ÉDITO
par Ange Ansour, directrice de Savanturiers – École de la recherche
Alors qu’une fraction des élèves reprend le chemin de l’école, nous commençons à tirer les premiers enseignements de ce déplacement des frontières scolaires vers les foyers et l’augmentation de la part du numérique éducatif. Des dizaines d’enquêtes scientifiques sont actuellement en cours autour de ce phénomène d’éducation en temps de crise dont les premiers résultats robustes ne seront connus que d’ici un an.
Toutefois, la pression du calendrier scolaire est forte : d’ici septembre 2020, il nous faut apprendre à vivre, éduquer, enseigner et apprendre en temps de pandémie et avec des mesures sanitaires qui pèseront lourdement sur les organisations scolaires et familiales. De fait, la rentrée 2020 sera différente de toutes les précédentes. Éducateurs et familles se sont mobilisés considérablement, il nous faut maintenant anticiper les défis inédits de l’année scolaire à venir pour être en mesure d’accompagner tous les élèves scolairement, socialement et psychologiquement.
Suite à la mobilisation de la communauté Savanturiers pour la mise en oeuvre hebdomadaire des défis et activités scientifiques, nous démarrons dès la semaine prochaine une série de webinaires et de publications autour de l’éducation en temps de crise.
Dès mercredi 27 mai à 18h, et tous les mercredis suivants, un webinaire sera organisé avec un chercheur en sciences humaines et sociales, notamment autour des questions éducatives. Chaque webinaire sera suivi par la publication d’un dossier autour de la thématique abordée. Nous commencerons avec Filippo Pirone, enseignant-chercheur à l’Université de Bordeaux autour des résultats intermédiaires de l’enquête sur l’École à la maison telle que vue par les parents. L’aspect de l’évaluation des élèves en temps de crise sera abordé par Natacha Duroisin, les usages numériques des enseignants seront analysés par Jean-François Cerisier.
Enfin, dès cet été, la communauté Savanturiers se mobilisera également autour de l’École. Jamais la coopération entre enseignants et acteurs complémentaires de l’éducation n’a jamais été aussi nécessaire. Il en va du destin scolaire et donc social de millions de jeunes.
Découvrir la neuvième édition du Flash Info en cliquant ici :
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SOMMAIRE
ACTIVITÉS ET FICHES PÉDAGOGIQUES
Jeu sur l’immunité
Activités sur le toucher
VEILLE SCIENTIFIQUE COVID-19
- Home stress home : un portail numérique, proposé par des chercheurs de l’Institut de Santé de l’Université de Mons en Belgique, pour évaluer le stress et l’anxiété générés par le COVID-19 chez les 3-25 ans et apporter un programme de suivi individuel
MOOC ÉDUCATION PAR LA RECHERCHE
- Ingénierie à l’École
- Savanturiers du Vivant