Après 13 ans d'existence et 11 promotions, la formation Licence Frontières du Vivant est arrivée à son terme en juillet 2024. Interview de Mahendra Mariadassou.

le “Phénix Award”, prix initié et porté par le Learning Planet Institute, a été remis, le 4 septembre dernier, à Ryadh Sallem et Maniza Talash. Le parcours inspirant, hors norme, la capacité de résilience et de dépassement de soi, dans leurs disciplines sportives mais aussi - et surtout - au-delà,…

Le Learning Planet Institute est heureux de dévoiler son programme de rentrée 2024, élaboré de manière transversale autour de ses cinq pôles d’activités.

On July 22, 2024, the UNESCO Chair on Learning Sciences at the Learning Planet Institute hosted a vibrant online roundtable titled “Co-Designing the Future of Learning with Youth.” With 180 participants in attendance, this interactive session provided a platform for education leaders and youth to discuss how to collaboratively shape…

Le 2 juillet, cinq classes se sont retrouvées en ligne pour présenter et échanger sur leurs projets Bâtisseurs de Possibles de l’année. Les élèves de maternelle et primaire ont choisi d’aborder des problématiques qui les touchent comme le harcèlement scolaire, le bien-être à l’école, le gaspillage ou encore la pauvreté.…

Le dispositif Bâtisseurs de Possibles®, adaptation de Design for Change au contexte scolaire français, fédère aujourd’hui un réseau d’enseignant·es engagé·es, des ressources et outils pédagogiques et un accompagnement (formations, suivi, etc.). Tandis que les inscriptions au programme sont rouvertes pour l’année scolaire 2024-2025, des enseignant·es engagé·es dans l’aventure Bâtisseurs de Possibles…

Le dispositif Bâtisseurs de Possibles®, adaptation de Design for Change au contexte scolaire français, fédère aujourd’hui un réseau d’enseignant·es engagé·es, des ressources et outils pédagogiques et un accompagnement (formations, suivi, etc.). Tandis que les inscriptions au programme sont rouvertes pour l’année scolaire 2024-2025, des enseignant·es engagé·es dans l’aventure Bâtisseurs de Possibles…

Le dispositif Bâtisseurs de Possibles®, adaptation de Design for Change au contexte scolaire français, fédère aujourd’hui un réseau d’enseignant·es engagé·es, des ressources et outils pédagogiques et un accompagnement (formations, suivi, etc.). Tandis que les inscriptions au programme sont rouvertes pour l’année scolaire 2024-2025, des enseignant·es engagé·es dans l’aventure Bâtisseurs de Possibles…

Paris, le 1er juillet – Afin de sensibiliser et de former les jeunes aux enjeux liés aux Transitions,le Learning Planet Institute a lancé – depuis le 24 juin et jusqu’au 19 juillet 2024 – la nouvelle édition de sa « SDG* Summer School », en partenariat avec l’Université de Genève.…

Le 27 juin dernier, sur le campus parisien du Learning Planet Institute et dans le cadre de son projet Bâtisseurs de Récits, quatorze élèves de la section d'enseignement général et professionnel (SEGPA) du collège Jean Vilar de Grigny (Essonne) ont pu échanger avec Ryadh Sallem, athlète en lice pour les…

As we work together to build a planetary university, we more than ever assert the right to diversity and inclusion, openness and borderless collaboration , free movement, debate and  free thought, teaching, learning and researching independently of any pressure.

Alors que nous travaillons ensemble à bâtir une université planétaire, nous revendiquons plus que jamais le droit à la diversité et à l’inclusion, à l’ouverture et à une collaboration sans frontières, à la libre circulation, au débat et à la pensée libre, à l’enseignement, à l’apprentissage et à la recherche…

Paris, New York, avril 2024. Une délégation de 30 jeunes membres de la communauté LearningPlanet Youth Fellows, originaires de 12 pays, ont représenté et porté la mission du Learning Planet Institute – co-concevoir l’avenir de l’apprentissage avec les jeunes – lors du récent ECOSOC Youth Forum (Forum des jeunes du…

Dans le cadre de l’année du Centenaire des droits de l’enfant, les équipes du Learning Planet Institute et de la Mission des « Droits de l’Enfant » de la Ville de Paris se sont associées pour co-animer un atelier Bâtisseurs de Possibles avec une classe de primaire. Les élèves de…

A (very) grey morning of February in Paris that would have put some people off, but it doesn’t stop Manon Sala from turning up at the Learning Planet Institute with a big smile and a slight southern accent that brings a touch of sunshine into the room – “I’ve never…