Savanturiers lance son nouveau MOOC « L’Éducation en anthropocène » !

Que peut faire l’école et les éducateurs face à cet impératif moral écologique ?  Comment accompagner les enfants et adolescents ? Faut-il changer nos formations, les programmes ? Ces questions et bien d’autres agitent l’ensemble des communautés éducatives et scientifiques.

Pour comprendre et essayer de répondre à ces questions, Savanturiers-Ecole de la Recherche, programme éducatif du CRI lance son nouveau MOOC “l’Éducation en anthropocène”.

UN MOOC POUR AIDER L’ÉCOLE À L’HEURE DES DÉFIS ÉCOLOGIQUES

Plus de 25 chercheurs, experts, enseignants et jeunes apportent des éclairages historiques, prospectives et solutions pour la classe et pour l’engagement des jeunes.

Ce MOOC est une invitation aux membres de la communauté éducative et scientifique à engager, avec Savanturiers, une réflexion sur les principes, les finalités, les valeurs et les modes opératoires de l’éducation en anthropocène.

Les inscriptions sont ouvertes depuis le 20 octobre.

S’INSCRIRE AU MOOC

LANCEMENT OFFICIEL LE 3 NOVEMBRE

Le lancement officiel des six semaines de cours aura lieu le 3 novembre 2021 et sera l’occasion d’une table-ronde, en ligne, de 18h à 19h, en présence de François Taddei, directeur du CRI et chercheur en biologie, Ange Ansour, directrice de Savanturiers et Nathanaël Wallenhorst, docteur en sciences de l’éducation et philosophie, et maître de conférence à Université Catholique de l’Ouest.

REGARDEZ LE LIVE

EN RÉSUMÉ

Description

Un parcours en six semaines pour analyser et comprendre les enjeux, les valeurs et les perspectives pédagogiques de l’éducation en anthropocène.

🏃‍♀️ Effort : 2 heures
🐢 Rythme: Auto-rythmé

Agenda

Inscription
👉 du 18 octobre 2021 au 7 décembre
Cours
👉 du 3 novembre 2021 au 8 décembre

À la fin de ce cours, vous serez capable de :

  • appréhender la notion d’anthropocène, vous orienter dans les différentes controverses terminologiques ;
  • avoir un aperçu historique et scientifique sur l’éducation au développement durable ;
  • connaître des projets éducatifs contemporains qui s’interrogent sur la posture de l’éducateur en anthropocène ;
  • explorer le programme Savanturiers – Ecole de la recherche au prisme de l’éducation au développement durable ;
  • connaître et mieux identifier la génération anthropocène

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