Transformer les approches d’apprentissage : Les participants s’engagent dans des recherches pratiques afin d’explorer les enjeux à travers une perspective scientifique, concevoir et mettre en œuvre des projets communautaires pour prototyper des solutions concrètes et développer les compétences essentielles pour relever les défis du monde réel

Co-construire et co-diriger avec les jeunes. Grâce au Youth Design Challenge annuel, des jeunes du monde entier soumettent des idées de programmes éducatifs innovants et impactants. Cela garantit que l’Académie reste inclusive pour les générations futures et réactive à leurs besoins évolutifs. De plus, des représentants de la jeunesse, soutenus par des outils d’Intelligence Artificielle (IA) et d’intelligence collective, jouent un rôle actif dans la gouvernance de l’Académie, en offrant un retour continu sur les décisions clés qui les concernent.

S’appuyer sur des initiatives existantes basées sur la recherche : L’Académie s’appuiera sur les réseaux et initiatives clés de l’UNESCO, de l’Université des Nations Unies, du Learning Planet Institute et de leurs partenaires. Son contenu, ses outils et ses méthodes seront enrichis par des recherches participatives sur les « transitions de l’apprentissage« , explorant trois dimensions critiques : les transitions de l’apprentissage, l’apprentissage des transitions et les transitions des apprenants et des organisations d’apprentissage à l’ère de l’IA.

Un apprentissage personnalisé à l’échelle grâce à l’IA. La formation sera dispensée en ligne et sur site via un réseau mondial de partenaires universitaires et communautaires, soutenue par des outils pilotés par l’IA et facilitant l’apprentissage personnalisé, l’intelligence collective et la prise de décision collective. Les projets des étudiants seront documentés dans une base de données open source, favorisant une amélioration continue de l’initiative.