Bâtisseurs
de Possibles

Développer l'autonomie et l'engagement dans les apprentissages

Bâtisseurs de Possibles® est un dispositif pédagogique développé à l’école et hors les murs pour mettre en place des projets coopératifs. Il permet de mobiliser tous les jeunes, y compris ceux en difficulté, en développant leur autonomie et leur engagement dans les apprentissages.

En 2024 – 2025

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Depuis 2022

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La démarche Bâtisseurs de Possibles

Bâtisseurs de Possibles / Builders of Possibilities

Du niveau maternelle au niveau lycée, le dispositif Bâtisseurs de Possibles propose une pédagogie de projet qui guide le groupe en cinq étapes : préparer le cadre de coopération du projet, identifier un problème, imaginer une solution, la réaliser, faire le bilan et partager l’expérience. En les plaçant au centre du processus créatif, elle permet de les rendre auteurs et acteurs de nouvelles solutions interdisciplinaires et durables au service d’un besoin commun.

Chaque année une promotion de professionnels de l’éducation et de la jeunesse est accompagnée dans la mise en oeuvre de la démarche.

Les étapes de la démarche

Batisseurs de Possibles icono etape Bâtisseurs de Possibles
ETAPE 0

L’objectif de cette étape est de préparer votre groupe à se lancer dans la démarche, en installant un climat bienveillant et coopératif. C’est la plus importante des étapes. Sa durée peut varier en fonction des habitudes ou des rituels déjà installés.

Batisseurs de Possibles DFCfeel Bâtisseurs de Possibles
ETAPE 1

Les jeunes sont d’abord invités à observer le monde qui les entoure pour identifier un problème qui les touche, une situation qu’ils souhaiteraient améliorer. Ils approfondissent leurs connaissances de la problématique retenue collectivement afin de pouvoir imaginer des solutions pertinentes.

Batisseurs de Possibles DFCimagine Bâtisseurs de Possibles
ETAPE 2

Puis place à la créativité collective pour imaginer des idées d’actions concrètes et pour en choisir une à réaliser ensemble.

Batisseurs de Possibles DFCdo Bâtisseurs de Possibles
ETAPE 3

C’est ensuite l’heure de se confronter à la réalité. Sens pratique et ingéniosité collective seront nécessaires pour concrétiser les idées retenues avec un minimum de moyens.

Batisseurs de Possibles DFCshare Bâtisseurs de Possibles
ETAPE 4

Enfin, les jeunes reviennent sur l’expérience vécue, font le bilan des apprentissages et préparent un événement de restitution avec les parents, les habitants du quartier ou encore avec la communauté Bâtisseurs de Possibles.

La démarche peut s’inscrire de manière hebdomadaire tout au long de l’année scolaire, ou bien ponctuellement dans le cadre d’une semaine banalisée ou d’un créathon.

Les adaptations de la démarche

Co-éducation
Citoyenneté
Bâtisseurs de Possibles - co-éducation
Bâtisseurs de Possibles - Citoyenneté

Les enseignants coopèrent avec les parents d’élèves pour créer une continuité pédagogique, de l’école à la maison.

Les jeunes élus d’une municipalité ou d’un établissement (CVC, CVL, Conseil des délégués/éco-délégués) sont accompagnés dans leur rôle à l’aide de la méthodologie et des outils Bâtisseurs.

Créathons
Pilotage de réunion pédagogique
Bâtisseurs de Possibles - Créathon
Bâtisseurs de Possibles - co-éducation ©Antonin Weber _ Hans Lucas

Les jeunes sont challengés sur des temps courts (1 journée) pour imaginer et prototyper des solutions innovantes au service de leur établissement, de leur quartier.

Les équipes intègrent les techniques d’intelligence collective et de créativité pour questionner leurs pratiques pédagogiques et innover au sein de leur l’établissement.

Quels impacts sur les participants ?

La pédagogie de projet consiste à mettre les jeunes en posture active autour d’un projet commun permettant d’unir le collectif. 

Pour les jeunes
Pour les professionnels de l’éducation et de la jeunesse

Ils trouvent du sens dans leurs apprentissages en classe et apprennent à écouter le camarade et à travailler ensemble. Ils prennent plaisir à créer, à être autonome et gagnent en confiance. Les bénéfices s’opèrent rapidement : sur le climat de classe, le développement des CPS et de la créativité !

Ils accompagnent le groupe dans un cadre d’apprentissage structuré, de l’étape 0 à l’étape 4. Grâce à la méthodologie et aux outils mis à leur disposition, ils créent des conditions d’équité qui permettent à chacun de s’exprimer et de s’engager autour de la problématique identifiée. Tout au long du processus, ils les guident dans le développement de leur esprit critique et de leur créativité, à l’échelle individuelle et à l’échelle du groupe.

Un réseau animé par et pour la communauté éducative

Le dispositif Bâtisseurs de Possibles a été créé par des enseignants à destination de ceux et celles qui souhaitent mettre en place des projets qui rendent les élèves acteurs. Il fédère aujourd’hui une communauté de professionnels de l’éducation et de la jeunesse représentée par un réseau de délégués, soutenant et accompagnant le collectif, et plus de 70 solutions mises en place par les jeunes.

Livre des histoires : découvrez les projets des élèves pour le développement durable

Rejoignez le réseau Bâtisseurs de Possibles

Que vous ayez envie de découvrir petit à petit la démarche, vous lancer directement dans un projet avec des jeunes, ou encore solliciter une formation au sein de votre structure, le réseau Bâtisseurs de Possibles vous accompagne.

Un kit pédagogique
Une offre de formation
Un accompagnement et un soutien de la communauté

En vous inscrivant à l’appel à projet, vous aurez à votre disposition un kit pédagogique. Vous y trouverez :

  • Une description détaillée de la démarche
  • Des conseils pour bien démarrer le projet
  • Un guide pédagogique étape par étape
  • Des outils pour mettre en place un cadre bienveillant et coopératif

Cette formation s’adresse aux professionnels de l’Éducation et de la médiation culturelle souhaitant s’emparer de l’approche du Design Thinking appliquée à la sphère éducative.

Notre approche pédagogique “par le faire” met l’apprenant au cœur de son apprentissage, stimule sa créativité et encourage les échanges entre pairs.

La mise en œuvre d’un projet Bâtisseurs de Possibles peut être pleine de surprises. La collaboration et l’entraide sont essentielles. Les délégués sont là pour vous accompagner en tant que mentors. Et toute l’année vous pouvez échanger avec d’autres enseignants en ligne pour partager vos pratiques et retours d’expérience afin de mener à bien la démarche.

Un mouvement en France et dans le monde

Adaptation française du mouvement international Design for Change, Bâtisseurs de Possibles fait partie d’une initiative mondiale où les enfants sont acteurs du changement pour un monde durable. Rejoindre le Réseau Bâtisseurs de Possibles c’est donc aussi s’ancrer dans un mouvement mondial pour l’éducation durable.

Logo_Bâtisseurs de Possibles
logo france1 petit 2 Bâtisseurs de Possibles

Dans 72 pays, des jeunes se questionnent, imaginent des solutions, relèvent des défis sociétaux et environnementaux et partagent leurs expériences. Découvrez la carte des projets proposés par les différents partenaires de Design for Change Global depuis 2012.

Le Learning Planet Institute est détenteur de la démarche Design for Change en France.

« Bâtisseurs de Possibles » est une marque déposée à l’INPI. Pour toute publication mentionnant la marque, merci de nous contacter via batisseursdepossibles@learningplanetinstitute.org 

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