
Creating ideas, projects and vocations: fablabs at the heart of professional integration
A mission shared by Fondation Orange and the Learning Planet Institute The Learning Planet Institute would like to thank the
A mission shared by Fondation Orange and the Learning Planet Institute The Learning Planet Institute would like to thank the
Le Learning Planet Institute remercie la Fondation Orange pour le renouvellement de sa confiance dans le cadre du programme FabLabs Solidaires.
Depuis 2018, la Fondation a été un soutien indéfectible de la mission de l’Institut : changer les manières de créer, de concevoir et de concrétiser les projets de celles et ceux qui cherchent à s’intégrer dans le monde professionnel.
Born in the Philippines, Raven Frias has been involved in education and social innovation for several years, working with various organisations. As such, Raven has forged many links with the Learning Planet Institute: she is a student in the AIRE « Learning Sciences » Master’s programme and a member of the International Youth Council. To give the younger generation a voice and decision-making roles, the Learning Planet Institute invited her to also join its Scientific Council. Meet a student with an abundance of positive energy!
Apprendre autrement, à l’heure des transitions incontournables COMMUNIQUÉ DE PRESSE – À l’heure où les crises et les changements s’accélèrent, il
Portée par Université Paris Cité & le Learning Planet Institute COMMUNIQUÉ DE PRESSE – Depuis 2014, François TADDEI, fondateur et président du
COMMUNIQUÉ DE PRESSE – En offrant de nouveaux outils efficaces et fiables afin de mieux repérer, comprendre et accompagner les besoins des élèves, le projet LISA (Learning, Integration, Support and Awareness) répond à l’urgence du bien-être et de la santé mentale des enfants et des adolescents.
COMMUNIQUÉ DE PRESSE – Le 5 avril 2023, CY Cergy Paris Université et le Learning Planet Institute ont signé une convention
[version française plus bas] Every day throughout the world, citizens of all ages, especially younger generations, choose to question the
Among the keys intended by the UN to respond to this global crisis: lifelong learning, inclusion, digital technology as a tool for democratization and teaching transformation. Solutions that the Learning Planet Institute has been experimenting with for several years in its projects.
L’extraordinaire synchronisation de nos expériences due à la pandémie favorise une prise de conscience globale de l’urgence de nous réinventer et nous offre l’opportunité de transformer nos modes d’organisation.
8 bis Rue Charles V
75004 Paris
France
L’Institut s’efforce de créer un lieu inclusif qui promeut, valorise et accueille tous les types de profils.
Ainsi, tous les termes utilisés au masculin, tels que « chercheur », « étudiant », « enseignant », etc. s’appliquent indifféremment à une personne de genre féminin, masculin ou non-binaire.