Pour le cinquième Learning Morning, le Learning Planet Institute a décidé d’adresser l’enjeu de la formation continue des salarié·es pour
L’intelligence artificielle pose des questions éthiques fondamentales, redéfinit les contours de nombreux métiers au quotidien, pose des questions en lien avec d’autres sujets de transition, comme la soutenabilité.
Le 18 janvier, le « Learning Mornings » était dédié à un thème qui nous est cher : la soutenabilité.
Comment concevoir des lieux apprenants qui permettent d’innover ? Le Learning Planet Institute expérimente de nouvelles manières d’apprendre et de coopérer.
Depuis sa création, le Learning Planet Institute mise sur l’organisation apprenante, soit l’apprentissage et la collaboration pour relever ensemble des
Edna Pezard is an urbanist-architect and a research engineer based in France, passionate about making safe, inclusive and humane public spaces. She is currently developing a new project with the U Lab project of the Institut des Défis.
Lauréate de l’appel à projet U Lab 2021 Meriem Koual, gynécologue obstétricienne a pu a mis en place des formations pour les étudiant·e·s en médecine en santé environnementale.
La fin de l’année scolaire marque aussi la fin de la première version de l’Institut des Défis. Depuis deux ans, l’Institut des Défis (IDD) a pour mission d’engager une transformation de l’université en formant au développement durable et à l’inclusion, à l’université et en dehors
En partenariat avec l’AFD, le Learning Planet Institute propose le MOOC “Quelles solutions pour un monde durable ?” accessible à tou-t-e-s sur les enjeux de durabilité. Début des cours le 23 mai.
Ouverture des candidatures au programme d’incubation d’enseignants-chercheurs et chercheurs
8 bis Rue Charles V
75004 Paris
France
L’Institut s’efforce de créer un lieu inclusif qui promeut, valorise et accueille tous les types de profils.
Ainsi, tous les termes utilisés au masculin, tels que « chercheur », « étudiant », « enseignant », etc. s’appliquent indifféremment à une personne de genre féminin, masculin ou non-binaire.
