Écosystèmes numériques

Repenser et faciliter l’apprentissage par le numérique

Parce que les outils digitaux facilitent l’intelligence collective au sein des organisations, le Pôle Écosystèmes numériques du Learning Planet Institute crée des plateformes qui reflètent la pédagogie prônée par et à l’Institut, repensent et facilitent l’apprentissage, notamment par les pairs, ainsi que via le partage de compétences et d’initiatives.

Ces outils et plateformes favorisent la création de communautés d’intérêt et d’échanges de pratiques et de moyens d’action, ainsi que la gestion de projets, par le collectif, afin de donner à toutes et à tous les moyens d’apprendre, de faire de la recherche et d’agir ensemble.

L’équipe Écosystèmes numériques travaille aujourd’hui sur 2 plateformes numériques : la première – Projects – est centrée sur la gestion et le développement de projets pluridisciplinaires, la deuxième – WeLearn – est basée sur l’intelligence artificielle et le partage de connaissances.

©Quentin Chevrier

La plateforme
Projects

Projects est une plateforme numérique qui permet de documenter, de valoriser et de partager l’ensemble des projets et des compétences au sein d’une communauté d’enseignement ou d’une organisation, privée ou publique. 

Elle vise à faciliter l’émergence de collectifs apprenants tant au sein des institutions académiques (universités, établissements de l’enseignement supérieur, recherche) que des organisations publiques et privées. 

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Projects permet le développement d’une culture de l’apprentissage par projets

  • Vision globale des projets déposés sur la plateforme
  • Suivi de l’avancement des projets
  • Valorisation du travail réalisé sur les projets
  • Facilitation de la collaboration entre porteurs et membres de projets
  • Mise en avant des soft skills (compétences générales) et des connaissances

Tuyêt Trâm Dang Ngoc est enseignante-chercheure en sciences informatiques au laboratoire ETIS à CY Cergy Paris Université, et chargée de mission accompagnement à la diversification pédagogique à CY. 

Elle utilise la plateforme Projects pour un dispositif d’apprentissage en 3 ans (licence) déployé sur 8 formations (Biologie, Chimie, Génie Civil, Génie électrique, Géosciences, Mathématiques, Physique et Sciences informatiques). 

Ce dispositif rassemble 1 600 étudiants, répartis en 250 groupes interdisciplinaires.

Tuyet Tram Dang Ngoc Ecosystèmes numériques
« Motiver un millier et demi d’étudiants à collaborer sur des projets tout au long de l’année avec un suivi, un visuel professionnel, c’est rendu possible avec la plateforme Projects. »
Tuyêt Trâm Dang Ngoc
Enseignante-chercheure
©QuentinChevrier

La plateforme
WeLearn

WeLearn est une plateforme numérique (plugin et site web), propulsée par des algorithmes d’intelligence artificielle, qui identifie et cartographie les connaissances que ses utilisateurs possèdent ou souhaitent acquérir.

WeLearn cible les ressources pédagogiques nécessaires dans la construction de leurs parcours d’apprentissage. 

La plateforme permet également d’intégrer une communauté d’apprentissage et d’être mis en relation avec des mentors.

Cet outil s’adresse aux individus, aux écoles, aux entreprises, aux organisations et aux institutions.

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millions de ressources pédagogiques