Bâtisseurs de Possibles

Resources, training
and support for project-based learning

The (Design for Change) Bâtisseurs de Possibles®(“builders of possibilities”) educational programme brings together a network of committed teachers and education professionals. It gives students the power to take action and, thanks to the construction of interdisciplinary, civic and sustainable solutions, it enables them to solve problems that they care deeply about.  

In 2024 – 2025

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Since 2022

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From kindergarten to high school, the Bâtisseurs de Possibles turnkey approach guides a class through four key steps: identifying a problem, imagining a solution, carrying out an experience and sharing it.

Through a project-based approach, students are involved in the learning process, from the identification of a challenge—linked to the UN Sustainable Development Goals—to its resolution. The team and the Bâtisseurs de Possibles network accompany the projects, professionals and classes by offering resources, training and support.

Bâtisseurs de Possibles, a French equivalent to the international Design for Change movement, is part of a global initiative where children are actors of change for a sustainable world. In 68 countries around the world, students ask themselves questions, imagine solutions, resolve societal and environmental challenges, and share their experiences. 

 

You are a teacher, an association, a company and want to discover our approach? You are familiar with the process but hesitant to take the plunge? You and your class are involved in a project and need a little help?

They've already embarked on this adventure, so why not take the plunge too?

 
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Our latest News

Bâtisseurs de Possibles - identification des problématiques dans la classe de CP de Ramona Coupel Dulgheru

Bâtisseurs de Possibles – entretiens avec les enseignant·es : Ramona Coupel Dulgheru

Ramona Coupel Dulgheru enseigne depuis 15 ans à l’école Emilie Brandt, à Levallois-Perret, une école dite « nouvelle » qui prône une pédagogie active dans laquelle l’élève participe à ses apprentissages. Cette année, Ramona a mené des projets Bâtisseurs de Possibles en classe, mais pas que : elle a aussi fait expérimenter la méthode aux parents d’élèves dans un atelier de co-éducation.

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Bâtisseurs de Possibles - atelier ©Learning Planet Institute

Bâtisseurs de Possibles – entretiens avec les enseignant·es : Béatrice Poignonec

Professeure des écoles et maître-formatrice, Béatrice s’est engagée aux différents niveaux de la formation au sein de l’Éducation nationale. Elle enseigne aujourd’hui en CE2 à l’école Leclerc à Croissy-sur-Seine et a toujours un pied dans les discussions sur les innovations pédagogiques. Remise en question des habitudes pédagogiques, changement de posture en classe, lâcher prise face au groupe : Béatrice s’est emparée de la méthode Bâtisseurs de Possibles et compte bien partager son expérience à tou·tes ses (futur·es) collègues.

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Bâtisseurs de Possibles - classe d'Anne-Lore Greter-Traoré - élaboration de la solution "barre montante"

Bâtisseurs de Possibles – entretiens avec les enseignant·es : Anne-Lore Greter-Traoré

Anne-Lore Greter-Traoré est enseignante en CM1 au lycée français Jean Mermoz, à Dakar (Sénégal). Convaincue des bienfaits de l’apprentissage par projets, c’est tout naturellement qu’Anne-Lore s’est emparée avec sa classe de la méthode Bâtisseurs de Possibles. Trois ans après sa découverte du programme, elle a déjà plus de six projets à son actif !

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Registered trademark. Batisseurs de Possibles is a registered trademark. For any publication mentioning the trademark, please contact us at the following address: batisseursdepossibles@learningplanetinstitute.org

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