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3 alumni lauréats du Prix Impulscience®
Mobilising the intelligence of humans and machines to address the challenges of our time: How will we learn with next-gen AI?
Edna Pezard, research engineer committed to make public spaces safer and more inclusive
Open source and frugal health innovations for breast cancer prevention and diagnosis in Nepal
Roua Mazouz, étudiante, alumna de la SDG Summer School, fondatrice de start-up : sortir des cases, entreprendre avec élan.
Final round for the Crowd4SDG programme: 5 finalists will present their citizen science projects on March 17th
Meriem Koual : une formation en santé environnementale pour les étudiant·e·s en médecine grâce au projet U Lab
Daria Vilkova, étudiante, co-créatrice d'un lab et ingénieure pédagogique : élargir ses horizons, améliorer les apprentissages
Aude Bernheim, chercheuse en microbiologie et en génétique, lauréate du prix du Collège de France pour les jeunes chercheuses et les jeunes chercheurs 2022
Colin Labouret : aider les collégien·ne·s à se réapproprier leur ville par la construction de projets durables
Festival LearningPlanet 2023 : 500 événements en France et dans le monde !
![[SEASON'S GREETINGS] In 2023, let's planetize the movement! / [VOEUX] En 2023, planétisons le mouvement !](https://www.learningplanetinstitute.org/wp-content/uploads/2023/01/maxresdefault-3-300x300.jpg)
[SEASON'S GREETINGS] In 2023, let's planetize the movement! / [VOEUX] En 2023, planétisons le mouvement !
Enhancing collaborative knowledge building between European digital educators: LearningPlanet Festival focus
Yuxuan Li, étudiante, apprendre l'électronique et inventer pour la santé mentale
Projects, une plateforme au service des universités pour construire, collaborer et valoriser les projets étudiants
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3 alumni lauréats du Prix Impulscience®
Antoine Jégou, Martin Lenz et Lydia Robert ont été distingués pour leurs travaux en biophysique par le Prix Impulscience de la Fondation Bettencourt Schueller en novembre 2022. Les trois chercheurs ont en commun leur lien étroit avec le Learning Planet Institute. Retour sur les expériences et trajectoires inspirantes de deux d’entre eux.
Mobilising the intelligence of humans and machines to address the challenges of our time: How will we learn with next-gen AI?
Our mission is to help individuals and organisations address the challenges of our time by mobilising the collective intelligence of humans and machines, so when OpenAI released ChatGPT, we started testing it and discussing the consequences of next-gen AI for our work.
Edna Pezard, research engineer committed to make public spaces safer and more inclusive
Edna Pezard is an urbanist-architect and a research engineer based in France, passionate about making safe, inclusive and humane public spaces. She is currently developing a new project with the U Lab project of the Institut des Défis.
Open source and frugal health innovations for breast cancer prevention and diagnosis in Nepal
As a researcher and PhD student, Sweekrity Kanodia is trying to beat breast cancer by exploiting open source digital means to educate women in rural villages of Nepal about breast cancer and self-check.
Roua Mazouz, étudiante, alumna de la SDG Summer School, fondatrice de start-up : sortir des cases, entreprendre avec élan.
Roua a 20 ans. Curieuse de tout, avide d’apprendre, elle s’inscrit en 2022 à la “SDG Summer School” (école d’été des Objectifs de Développement Durable) du Learning Planet Institute. De là naît une idée folle, un véritable projet de vie pour Roua : la start-up « Old 2 Gold ». Rencontre.
Final round for the Crowd4SDG programme: 5 finalists will present their citizen science projects on March 17th
The 3-year project Crowd4SDG culminates in a Final Conference on March 17th, open to the public on registration. The 5 finalist teams will present their citizen science initiatives, developed in the three cycles of the programme, and all addressing the SDG 13, Climate Action.
Meriem Koual : une formation en santé environnementale pour les étudiant·e·s en médecine grâce au projet U Lab
Lauréate de l’appel à projet U Lab 2021 Meriem Koual, gynécologue obstétricienne a pu a mis en place des formations pour les étudiant·e·s en médecine en santé environnementale.
Daria Vilkova, étudiante, co-créatrice d’un lab et ingénieure pédagogique : élargir ses horizons, améliorer les apprentissages
Daria Vilkova est en Master 2 AIRE au Learning Planet Institute. Elle y étudie, y vit, et y travaille, pour son plus grand bonheur. Ici, Daria a trouvé une seconde famille et poursuit ses rêves avec passion : elle est aussi ingénieure pédagogique et a créé un laboratoire de recherche interdisciplinaire.
Aude Bernheim, chercheuse en microbiologie et en génétique, lauréate du prix du Collège de France pour les jeunes chercheuses et les jeunes chercheurs 2022
Aude Bernheim est chercheuse en microbiologie et en génétique et responsable de l’équipe « Diversité moléculaire des microbes » (Molecular Diversity of Microbes Lab) au sein de l’unité SEED « Évolution et ingénierie de systèmes dynamiques » (U 1284) dirigée par Ariel Lindner au Learning Planet Institute (Université Paris Cité, Inserm). Retour sur son parcours et son travail de chercheuse, et sur son engagement pour des sciences ouvertes à toutes et tous.
Colin Labouret : aider les collégien·ne·s à se réapproprier leur ville par la construction de projets durables
Colin Labouret , architecte, animateur pédagogique, développe l’intérêt des troisièmes des collèges de Seine-Saint-Denis pour le développement durable, les sciences, la technologie et la gestion de projet.
LearningPlanet Festival 2023 : l’éducation à l’heure de l’IA et du Web3
COMMUNIQUÉ DE PRESSE – IA et Web3 “L’éducation à l’heure de l’IA et du Web3”
LearningPlanet Festival 2023 : l’éducation en faveur du développement durable
COMMUNIQUÉ DE PRESSE – Développement durable “L’éducation en faveur du développement durable”
LearningPlanet Festival 2023 : plus de 200 événements en France pour co-construire la société apprenante de demain et préparer les jeunes générations à affronter les grands défis sociétaux et de santé mentale dans leur cursus de formation
COMMUNIQUÉ DE PRESSE – Journée Mondiale de l’Éducation “Plus de 200 événements en France pour co-construire la société apprenante de demain et préparer les jeunes générations à affronter les grands défis sociétaux et de santé mentale dans leur cursus de formation”
4ème édition du LearningPlanet festival 2023 : faire émerger, ensemble, une planète apprenante apte à relever les défis de notre temps
COMMUNIQUÉ DE PRESSE AGENDA – Journée Mondiale de l’Éducation “Faire émerger, ensemble, une planète apprenante apte à relever les défis de notre temps”
Festival LearningPlanet 2023 : 500 événements en France et dans le monde !
Du 24 au 28 janvier 2023, le Festival LearningPlanet propose plus de 500 événements portés par des personnalités publiques, des experts, des enseignants, des chercheurs, des entrepreneurs sociaux, des étudiants et des activistes – sur la transformation de l’éducation pour créer un monde durable.
