{"id":2557,"date":"2025-10-06T09:28:35","date_gmt":"2025-10-06T07:28:35","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/events\/research-workshop-critical-thinking-in-the-age-of-ai\/"},"modified":"2025-12-01T16:43:34","modified_gmt":"2025-12-01T15:43:34","slug":"research-workshop-critical-thinking-in-the-age-of-ai","status":"publish","type":"events","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/events\/research-workshop-critical-thinking-in-the-age-of-ai\/","title":{"rendered":"Atelier de recherche : La pens\u00e9e critique \u00e0 l’\u00e8re de l’IA"},"content":{"rendered":"

“La pens\u00e9e critique \u00e0 l’\u00e8re de l’IA : d\u00e9fis et opportunit\u00e9s pour l’apprentissage<\/b>” <\/b>est un atelier de recherche d’une journ\u00e9e qui se tiendra le<\/span>26 novembre 2025<\/b> \u00e0 l’<\/span>Institut Learning Planet.<\/a> <\/strong>Il r\u00e9unit des experts de divers horizons pour explorer le r\u00f4le \u00e9volutif de l’IA dans la formation et l’\u00e9valuation de la pens\u00e9e critique dans le contexte de l’apprentissage et de l’\u00e9ducation. L<\/span><\/strong>‘atelier est organis\u00e9 par l’<\/span> unit\u00e9 de<\/span>recherche<\/span> Learning Transitions (UR LT)<\/span><\/a><\/span>\"\"<\/span><\/p>\n

Sur invitation uniquement<\/h4>\n

br\u00e8ve description de l’atelier L<\/span><\/span>‘esprit critique est l’une des comp\u00e9tences les plus importantes pour les apprenants dans le monde globalis\u00e9 et en \u00e9volution rapide d’aujourd’hui. Elle est essentielle pour \u00e9valuer les informations, r\u00e9soudre les probl\u00e8mes et prendre des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es, tant dans le monde acad\u00e9mique que dans le monde r\u00e9el. Si l’intelligence artificielle (IA) peut favoriser la pens\u00e9e critique en fournissant aux apprenants un retour d’information opportun qui am\u00e9liore la qualit\u00e9 de leur raisonnement (<\/span>Ferman et al, 2021<\/span><\/a>), la recherche met \u00e9galement en \u00e9vidence des risques importants. Les \u00e9tudes montrent que les \u00e9tudiants acceptent souvent les r\u00e9sultats g\u00e9n\u00e9r\u00e9s par l’IA sans esprit critique, se contentant de saisir des invites et de copier des r\u00e9ponses au lieu d’utiliser l’IA pour construire des arguments bien raisonn\u00e9s (<\/span>Lee et al., 2024<\/span><\/a>).<\/span> Une d\u00e9pendance excessive \u00e0 l’\u00e9gard de l’IA pour la r\u00e9solution de probl\u00e8mes ou la g\u00e9n\u00e9ration de contenu risque d’encourager un apprentissage passif, ce qui va \u00e0 l’encontre de l’objectif consistant \u00e0 cultiver des penseurs engag\u00e9s et critiques (<\/span>Macedo-Rouet, 2025<\/span><\/a>). <\/span><\/p>\n

Cet atelier explorera l’\u00e9volution du r\u00f4le de l’IA dans la promotion et l’\u00e9valuation de la pens\u00e9e critique. Les questions cl\u00e9s sont les suivantes : Comment les outils aliment\u00e9s par l’IA peuvent-ils promouvoir une analyse et un raisonnement plus profonds plut\u00f4t que des solutions superficielles ? Comment pouvons-nous concevoir l’IA pour am\u00e9liorer la collaboration et la r\u00e9solution de probl\u00e8mes au lieu de les automatiser ? Et comment pouvons-nous \u00e9valuer si l’IA soutient r\u00e9ellement la pens\u00e9e critique dans l’\u00e9ducation et l’intelligence collective ?<\/span>L’atelier est structur\u00e9 autour de trois phases interconnect\u00e9es, s’inspirant des principes de la conception centr\u00e9e sur l’humain, de la conception participative et de la co-conception : \u00e9tablir une compr\u00e9hension commune, identifier les objectifs de recherche et concevoir des prototypes de recherche.<\/span><\/p>\n

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Cet atelier fait partie d’une s\u00e9rie sur l’IA dans l’apprentissage organis\u00e9e par le LT de l’UR. Les ateliers pr\u00e9c\u00e9dents ont explor\u00e9 les th\u00e8mes “<\/span>Ethics of AI<\/span><\/a>” (janvier 2024), “AI for Collective Intelligence<\/a>” (d\u00e9cembre 2024) et “AI & self-governance<\/a>” (avril 2025).<\/span><\/p>\n","protected":false},"featured_media":2556,"template":"","event-type":[108],"event-format":[80],"event-public":[86],"class_list":["post-2557","events","type-events","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","event-type-atelier","event-format-en-presentiel","event-public-evenement-sur-invitation"],"acf":[],"meta_box":{"event_date_debut":"2025-11-26","event_date_fin":"2025-11-26","event_all_day":"0","event_heure_debut":"09:00","event_heure_fin":"18:30","url_site_evenement":"","url_connexion":"","evenement_lpi":"1","event_adresse":"Learning Planet Institute, 8 bis, Rue Charles V, Quartier de l'Arsenal, Paris 4e Arrondissement, Paris, \u00cele-de-France, France m\u00e9tropolitaine, 75004, France","event_carte":{"latitude":"48.85313545","longitude":"2.3629567178536","zoom":"16"},"event_need_registration":"0","event_type_inscription":"","event_max_attendees":"","url_inscription":"","event_ticket_price":"","event_is_featured":"0","participant-to-event_from":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/events\/2557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/events"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/events"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"event-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/event-type?post=2557"},{"taxonomy":"event-format","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/event-format?post=2557"},{"taxonomy":"event-public","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/event-public?post=2557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}