{"id":1461,"date":"2024-02-13T15:12:06","date_gmt":"2024-02-13T14:12:06","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/news\/learningplanetfestival\/"},"modified":"2025-10-28T11:32:31","modified_gmt":"2025-10-28T10:32:31","slug":"learningplanetfestival","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/news\/learningplanetfestival\/","title":{"rendered":"Communiqu\u00e9 – LearningPlanet Festival : retour sur l’\u00e9dition 2024"},"content":{"rendered":"\n

Paris, le 12 f\u00e9vrier 2024. Gr\u00e2ce \u00e0 un temps fort de r\u00e9sonance autour de la Journ\u00e9e internationale de l\u2019\u00c9ducation, le 24 janvier, le Learning Planet Institute et l\u2019UNESCO ont renouvel\u00e9 une programmation ambitieuse pour cette cinqui\u00e8me \u00e9dition du LearningPlanet Festival. Celui-ci s\u2019est tenu du 22 au 27 janvier, au sein du Learning Planet Institute, \u00e0 Paris, ainsi que dans de nombreuses r\u00e9gions partenaires fran\u00e7aises et dans plus de 191 pays \u00e0 travers le monde. Chaque ann\u00e9e, cette dynamique mondiale d\u2019\u00e9change de bonnes pratiques, de rencontres, de valorisation des enseignants et de milliers d\u2019acteurs engag\u00e9s dans une transformation de l\u2019\u00c9ducation trouve un public engag\u00e9, passionn\u00e9 et curieux de continuer \u00e0 apprendre, tout au long de la vie.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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+600<\/strong> \u00e9v\u00e9nements dans le monde,
dont plus de 400 en France<\/p>\n\n\n\n

+77 000<\/strong> participants de quasiment tous les pays du monde aux \u00e9v\u00e9nements en ligne<\/p>\n\n\n\n

191<\/strong> pays repr\u00e9sent\u00e9s au Festival<\/p>\n\n\n\n

500<\/strong> participants aux \u00e9v\u00e9nements organis\u00e9s en pr\u00e9sentiel au Learning Planet Institute<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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\u00c0 travers des ateliers, conf\u00e9rences et d\u00e9bats, le LearningPlanet Festival<\/a> a pris vie partout dans le monde. En France, le Festival de l\u2019Apprendre<\/a>, sa d\u00e9clinaison hexagonale, a vu plusieurs r\u00e9gions partenaires se mobiliser.<\/strong> Cette ann\u00e9e, la Ville de Paris<\/a> a organis\u00e9 sa Semaine de l\u2019\u00c9ducation<\/a> en synergie avec le Festival. De grandes m\u00e9tropoles comme Lyon, Bordeaux, Clermont-Ferrand – et bien d\u2019autres – ont r\u00e9uni des participants venus d\u2019univers vari\u00e9s : professionnels de l\u2019\u00c9ducation, \u00e9l\u00e8ves, facilitateurs d\u2019ateliers de sensibilisation \u00e0 l\u2019\u00e9cologie, artistes\u2026 \u00c0 Paris, plus de 15 lieux partenaires<\/a> comme la Ga\u00eet\u00e9 Lyrique<\/a>, la Maison de la Conversation<\/a> ou encore la Biblioth\u00e8que publique d\u2019information du Centre Pompidou<\/a>, ont ouvert leurs portes au public afin de proposer des \u00e9v\u00e9nements interactifs.<\/p>\n\n\n\n

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Cette cinqui\u00e8me \u00e9dition a, \u00e0 nouveau, \u00e9t\u00e9 un temps tr\u00e8s fort, riche d\u2019\u00e9changes, de rencontres et de belles surprises. Comme tous les ans, le Festival a permis de mettre en lumi\u00e8re les enseignants et leur mission, ainsi que les initiatives de nos partenaires – et de milliers d\u2019autres acteurs engag\u00e9s – en faveur de la transformation de l\u2019\u00c9ducation dans le monde. Il a \u00e9galement permis de lever le voile sur des sujets de pr\u00e9occupation majeurs, notamment pour la jeunesse \u00e0 qui une voix au chapitre a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e, comme le devenir de la plan\u00e8te, du vivre-ensemble et de la Paix.<\/em> <\/p>\n\n\n\n

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Le Festival a \u00e9t\u00e9 c\u00e9l\u00e9br\u00e9 \u00e0 travers le monde et, gr\u00e2ce \u00e0 la tr\u00e8s forte mobilisation de nos partenaires nationaux, sur de nombreux territoires fran\u00e7ais \u00e9galement. C\u2019est en s\u2019unissant, collectivement, que l\u2019on parviendra \u00e0 passer \u00e0 l\u2019action et \u00e0 surmonter les d\u00e9fis auxquels nous sommes confront\u00e9s.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Olivier Br\u00e9chard<\/strong>, directeur du p\u00f4le Alliance internationale<\/a> du Learning Planet Institute<\/p>\n\n\n\n

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Les 5 grandes tendances identifi\u00e9es<\/h3>\n\n\n\n
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1 . Le r\u00f4le central de la Paix<\/h5>\n\n\n\n

Cette ann\u00e9e, L\u2019UNESCO a d\u00e9di\u00e9 la Journ\u00e9e Internationale de l\u2019\u00c9ducation<\/a> aux apprentissages pour la Paix et \u00e0 la lutte contre les discours promulguant la haine. Parmi les grandes sessions du LearningPlanet Festival ont figur\u00e9, notamment, le r\u00f4le des nouveaux mod\u00e8les soci\u00e9taux pour r\u00e9soudre les violences, ainsi que la question de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00c9ducation dans les zones de conflits<\/strong> comme, par exemple, en Afghanistan o\u00f9, selon l\u2019UNESCO, 80% des filles et des jeunes femmes en \u00e2ge scolaire ne sont pas scolaris\u00e9es<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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2 . L\u2019artivisme, pour apprendre \u00e0 s\u2019exprimer<\/h5>\n\n\n\n

En pla\u00e7ant au c\u0153ur de la r\u00e9flexion les biais inh\u00e9rents \u00e0 nos soci\u00e9t\u00e9s, les sessions consacr\u00e9es \u00e0 l\u2019artivisme ont rappel\u00e9 le fort potentiel de l\u2019art comme moyen d\u2019expression pour adresser les grands enjeux de notre si\u00e8cle, favoriser l\u2019estime de soi et l\u2019expression cr\u00e9ative d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge.<\/strong> \u00ab Quand je danse, je danse toujours collectivement, face \u00e0 quelqu\u2019un. Dans notre collectif, personne n\u2019a le m\u00eame type de danse. On cherche les interstices dans nos histoires, dans nos styles\u2026 On d\u00e9couvre des choses sur nous gr\u00e2ce \u00e0 cette diversit\u00e9<\/em>. \u00bb – Jade Verda<\/a>, membre du collectif de cr\u00e9ation et de recherche Minuit 12<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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3 . Une utilisation \u00e9thique de l\u2019IA<\/h5>\n\n\n\n

A travers les \u00e9changes sur l\u2019impact de l\u2019Intelligence Artificielle (IA) sur nos apprentissages<\/strong>, nous avons appris \u00e0 utiliser l\u2019IA de fa\u00e7on \u00e9clair\u00e9e et \u00e9thique. Ainsi, la pr\u00e9sentation de la plateforme num\u00e9rique WeLearn<\/a>, con\u00e7ue et d\u00e9velopp\u00e9e au Learning Planet Institute, a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion de comprendre comment l\u2019IA favorise l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des ressources d\u2019apprentissage, notamment sur les Objectifs de D\u00e9veloppement Durable<\/a> (ODD).<\/p>\n\n\n\n

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4 . Une co-construction pour et avec les jeunes<\/h5>\n\n\n\n

Au Learning Planet Institute, le Festival s\u2019est ouvert le 24 janvier avec la conf\u00e9rence inaugurale \u00ab Pouvoir d\u2019apprendre, pouvoir d\u2019agir<\/em> \u00bb<\/a>. Cette conf\u00e9rence a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion de replacer les jeunes au c\u0153ur des r\u00e9flexions sur les apprentissages<\/strong>, en particulier leurs attentes, leur capacit\u00e9 d\u2019agir et leur repr\u00e9sentation dans les instances d\u00e9cisionnaires. Les \u00e9couter aujourd\u2019hui est essentiel pour co-construire l\u2019avenir avec eux. <\/p>\n\n\n\n

\u00ab Notre premier devoir c\u2019est d\u2019arr\u00eater d\u2019infantiliser \u201ccette jeunesse\u201d, nous devons les consid\u00e9rer d\u2019\u00e9gal \u00e0 \u00e9gal, comme des individus \u00e0 part enti\u00e8re. (\u2026) La jeunesse nous rappelle que le regard s\u2019use avec l\u2019\u00e2ge. En gardant cette ing\u00e9nuit\u00e9 de regard sur le monde, on le voit tel qu\u2019il est et l\u2019on a \u00e9galement cette capacit\u00e9 de r\u00eaver que les choses puissent \u00eatre autrement. <\/em>\u00bb – Jean-Pierre Goux<\/a>, entrepreneur, conf\u00e9rencier et \u00e9crivain.<\/p>\n\n\n\n

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5 . Se reconnecter \u00e0 soi pour se reconnecter \u00e0 l\u2019autre et au vivant<\/h5>\n\n\n\n

En 2024, une des \u00ab nouveaut\u00e9s <\/em>\u00bb du LearningPlanet Festival <\/strong>– dont le motto est, depuis 2020, Apprendre \u00e0 prendre soin de soi, des autres et de la plan\u00e8te – a \u00e9t\u00e9 le nombre pr\u00e9pond\u00e9rant de prises de parole autour des th\u00e9matiques du bien-\u00eatre et de l\u2019\u00e9panouissement<\/strong>. Des indicateurs premiers de reconnexion au vivant, favorisant l\u2019av\u00e8nement d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 soutenable. Ga\u00ebl Faure<\/a>, chanteur engag\u00e9 pour le vivant, l\u2019a ainsi rappel\u00e9 lors de son concert de cl\u00f4ture du Festival, au Learning Planet Institute : \u00ab La soci\u00e9t\u00e9 nous d\u00e9place, elle nous fait perdre confiance, le gros du travail est tout \u00e0 fait personnel, le soin de plan\u00e8te commence par le soin de soi.<\/em> \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, si de nombreuses th\u00e9matiques ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9es lors de l\u2019\u00e9dition 2024, celle des nouveaux mod\u00e8les \u00e9ducatifs demeure la raison d\u2019\u00eatre du LearningPlanet Festival <\/strong>et un impond\u00e9rable chaque ann\u00e9e (intelligence collective, nouveaux facteurs d\u2019\u00e9panouissement pour les \u00e9ducateurs.trices, applications concr\u00e8tes de m\u00e9thodologies learning by doing dans les classes etc.)<\/p>\n\n\n\n

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Des jeunes du monde entier r\u00e9inventent l\u2019universit\u00e9 de demain avec le Planetizen University Youth Design Challenge<\/em><\/h3>\n\n\n\n

Pour la toute premi\u00e8re fois, un challenge mondial<\/a> a r\u00e9uni plus de 70 jeunes venant de 30 pays diff\u00e9rents,
afin de construire l\u2019universit\u00e9 du futur : durable, engag\u00e9e et \u00e9panouissante. Devant un jury international
compos\u00e9 d\u2019experts de l\u2019\u00c9ducation, ils et elles ont pu pr\u00e9senter leur programme de formation r\u00eav\u00e9 au sein de la Planetizen University<\/a> (universit\u00e9 des Planetizens).<\/p>\n\n\n\n

La Planetizen University est un projet port\u00e9 par le Learning Planet Institute. Il s\u2019agit de co-construire avec les jeunes et les acteurs de l\u2019\u00c9ducation une institution apprenante qui reconna\u00eet que chacun.e apprend tout au long de sa vie, et de mani\u00e8re collaborative, dans l\u2019objectif de relever, ensemble, les d\u00e9fis de notre temps.<\/p>\n\n\n\n

Trois vainqueur.euse.s ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9sign\u00e9.e.s parmi une vingtaine de finalistes qui ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs projets
devant plus de 100 partenaires et participants du monde entier :<\/p>\n\n\n\n