{"id":2011,"date":"2025-02-14T14:21:16","date_gmt":"2025-02-14T13:21:16","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/news\/partenariat-fondation-bettencourt-schueller\/"},"modified":"2025-02-14T14:21:16","modified_gmt":"2025-02-14T13:21:16","slug":"partenariat-fondation-bettencourt-schueller","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/news\/partenariat-fondation-bettencourt-schueller\/","title":{"rendered":"\u00ab Une aventure au croisement des savoirs \u00bb : 20 ans de partenariat entre le Learning Planet Institute et la Fondation Bettencourt Schueller"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>\u00ab On a v\u00e9cu une extraordinaire histoire de philanthropie dont il faut rappeler, encore une fois, qu&#8217;elle dure depuis plus de 20 ans. Et c&#8217;est une histoire d&#8217;une f\u00e9condit\u00e9 incroyable qu&#8217;il faut raconter. \u00bb<\/em> C\u2019est par ces mots qu\u2019<a href=\"https:\/\/www.fondationbs.org\/la-fondation\/gouvernance\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Olivier Brault<\/a>, directeur g\u00e9n\u00e9ral de la <a href=\"https:\/\/www.fondationbs.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fondation Bettencourt Schueller<\/a>, qualifie l\u2019aventure unique v\u00e9cue par l\u2019Institut et la Fondation pendant deux d\u00e9cennies. Une collaboration autour d\u2019un engagement partag\u00e9 en faveur de l\u2019innovation, de la recherche et de la transformation de l\u2019\u00e9ducation. Une alliance autour d\u2019une vision commune pour b\u00e2tir un avenir durable et inclusif. Aper\u00e7u de ce partenariat exceptionnel en trois chapitres.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Chapitre 1 : La rencontre<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Chapitre 1 : La rencontre -- \u00ab Une aventure au croisement des savoirs \u00bb\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/GQ-3HJMNd44?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Ce premier chapitre revient sur les origines du partenariat entre le Learning Planet Institute et la Fondation Bettencourt Schueller : le <a href=\"https:\/\/www.fondationbs.org\/notre-communaute\/laureats-et-projets\/ivan-matic-et-francois-taddei\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">prix Liliane Bettencourt pour les sciences du vivant<\/a> re\u00e7u en 2003 par <a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/biographie-francois-taddei\/\">Fran\u00e7ois Taddei<\/a> ; la rencontre entre deux biologistes, Fran\u00e7ois Taddei et <a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/biographie-dariel-lindner\/\">Ariel Lindner<\/a>, et leur volont\u00e9 d\u2019explorer, par la collaboration et l\u2019interdisciplinarit\u00e9, de nouvelles fa\u00e7ons d\u2019apprendre, d\u2019enseigner et de faire de la recherche ; l\u2019int\u00e9r\u00eat, pour la Fondation, de contribuer \u00e0 la R&amp;D de l&#8217;int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral et de soutenir <em>\u00ab une proposition d&#8217;invention de quelque chose de neuf qui r\u00e9pond \u00e0 un besoin r\u00e9el \u00bb<\/em> (sic) <em>; <\/em>la cr\u00e9ation du <a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/2021\/12\/17\/le-cri-se-transforme-et-devient-le-learning-planet-institute\/\">Centre de Recherches Interdisciplinaires<\/a> (CRI) en 2006. Il retrace \u00e9galement le parcours de deux jeunes talents : <a href=\"https:\/\/research.pasteur.fr\/fr\/member\/aude-bernheim\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aude Bernheim<\/a> et <a href=\"https:\/\/www.embl.org\/people\/person\/flora-vincent\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Flora Vincent<\/a>, alumni du <a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/eurip-graduate-school-fr\/#aire\">Master<\/a> et de l\u2019<a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/eurip-graduate-school-fr\/#fire\">\u00c9cole doctorale<\/a> d\u00e9velopp\u00e9s par l\u2019Institut, devenues de brillantes chercheuses.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Chapitre 2 : L\u2019envol<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Chapitre 2 : L\u2019envol -- \u00ab Une aventure au croisement des savoirs \u00bb\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-8tTOMFaZj0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Le deuxi\u00e8me chapitre explore l\u2019\u00e9volution de ce partenariat au fil des ann\u00e9es. Gr\u00e2ce au soutien de la Fondation Bettencourt Schueller, le Centre de Recherches Interdisciplinaires (<a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/2021\/12\/17\/le-cri-se-transforme-et-devient-le-learning-planet-institute\/\">CRI &#8211; puis Learning Planet Institute<\/a>) a pu d\u00e9velopper des programmes innovants, s\u2019ancrer dans le monde de la recherche et de l\u2019\u00e9ducation, tout en favorisant une approche audacieuse et collaborative. L\u2019Institut a \u00e9galement su offrir aux \u00e9tudiants, aux chercheurs et aux enseignants, un <a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/notre-campus-durable\/\">cadre unique<\/a> pour repenser l\u2019avenir de l\u2019\u00e9ducation et de la soci\u00e9t\u00e9. Une exp\u00e9rimentation dont t\u00e9moignent <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/kevinlhoste\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kevin Lhoste<\/a> et <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/edwardstevenette\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Edward Stevenette<\/a>, qui soulignent l\u2019enrichissement intellectuel et personnel dont ils ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 au sein de cet \u00e9cosyst\u00e8me en tant qu\u2019\u00e9tudiants et, aujourd\u2019hui, en tant que salari\u00e9s. Cette phase a permis au Learning Planet Institute de d\u00e9multiplier son impact et d&#8217;\u00e9tendre ses liens avec des <a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/nos-partenaires\/\">partenaires locaux, nationaux et internationaux<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Chapitre 3 : L\u2019avenir<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Chapitre 3 : L\u2019avenir -- \u00ab Une aventure au croisement des savoirs \u00bb\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_8cUeUdmZiU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Ce dernier chapitre offre un regard sur les perspectives d&#8217;avenir du Learning Planet Institute et ouvre de nouveaux horizons de r\u00e9flexion et d&#8217;action. Fort de l\u2019exp\u00e9rience extraordinaire acquise au cours de ces derni\u00e8res ann\u00e9es, et en \u00e9cho aux <a href=\"https:\/\/www.un.org\/fr\/summit-of-the-future\/pact-for-the-future\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enjeux internationaux<\/a> &#8211; notamment port\u00e9s par l\u2019<a href=\"https:\/\/www.un.org\/fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ONU<\/a> &#8211; pour renforcer la participation r\u00e9elle des jeunes aux d\u00e9cisions de l\u2019<a href=\"https:\/\/sdgs.un.org\/fr\/2030agenda\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Agenda mondial<\/a>, l\u2019Institut souhaite aujourd\u2019hui donner \u00e0 la jeunesse les moyens d&#8217;inventer, de co-construire et d\u2019agir ensemble pour l&#8217;avenir. \u00c0 l\u2019image de <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/maiwand-qayomi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Maiwand Qayomi<\/a>, \u00e9tudiant du <a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/eurip-graduate-school-fr\/#aire\">Master<\/a>, et de <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/pearl-oriele-perumal-60a16a1b5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pearl Oriele Perumal<\/a>, laur\u00e9ate du <a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/ydc-fr\/\">Learning Planet Youth Design Challenge<\/a> 2024, qui incarnent cette jeunesse qui oeuvre avoir un impact positif sur le monde.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>\u00c0 l\u2019heure o\u00f9 le partenariat prend fin, le Learning Planet Institute reste fid\u00e8le \u00e0 sa mission : celle de fa\u00e7onner l\u2019\u00e9ducation de demain, en croisant les savoirs et en co-construisant des solutions durables aux d\u00e9fis du monde actuel. L\u2019Institut est pr\u00eat \u00e0 \u00e9crire les prochains chapitres de son histoire, avec de nouveaux projets, de nouvelles collaborations et un engagement toujours plus fort pour une \u00e9ducation accessible, inclusive et transformante.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Remerciements<\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>L\u2019Institut remercie chaleureusement la <a href=\"https:\/\/www.fondationbs.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fondation Bettencourt Schueller<\/a> pour sa g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9, sa confiance et pour le soutien d\u00e9terminant qu\u2019elle nous a apport\u00e9 depuis 2006.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab Une aventure au croisement des savoirs \u00bb, une histoire racont\u00e9e par le Learning Planet Institute et la Fondation Bettencourt Schueller, avec, par ordre d\u2019apparition :&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/biographie-francois-taddei\/\">Fran\u00e7ois Taddei<\/a>, co-fondateur du CRI et pr\u00e9sident du Learning Planet Institute<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/biographie-dariel-lindner\/\">Ariel Lindner<\/a>, co-fondateur du CRI et directeur de Engaged Life Science (ELiS)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fondationbs.org\/la-fondation\/gouvernance\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Olivier Brault<\/a>, directeur g\u00e9n\u00e9ral de la Fondation Bettencourt Schueller<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/research.pasteur.fr\/fr\/member\/aude-bernheim\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aude Bernheim<\/a>, directrice du laboratoire \u201cDiversit\u00e9 Mol\u00e9culaire des Microbes\u201d \u00e0 l&#8217;Institut Pasteur, alumni du Master AIRE et de l&#8217;\u00c9cole doctorale FIRE, et co-cr\u00e9atrice de WAX Science<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.embl.org\/people\/person\/flora-vincent\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Flora Vincent<\/a>, directrice du laboratoire \u201cSymbiosis in marine unicellular eukaryotes\u201d au Laboratoire europ\u00e9en de biologie mol\u00e9culaire, alumni du Master AIRE et de l&#8217;\u00c9cole doctorale FIRE, et co-cr\u00e9atrice de WAX Science<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/kevinlhoste\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kevin Lhoste<\/a>, responsable du MakerLab du Learning Planet Institute, alumni de l&#8217;\u00c9cole doctorale FIRE et cr\u00e9ateur du club \u00e9tudiant MakerSpace<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/edwardstevenette\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Edward Stevenette<\/a>, chef de projet de l&#8217;Alliance internationale du Learning Planet Institute et alumni du Master AIRE<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/maiwand-qayomi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Maiwand Qayomi<\/a>, \u00e9tudiant du Master AIRE et cr\u00e9ateur du projet Second Life for Afghan Women<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/pearl-oriele-perumal-60a16a1b5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pearl Oriele Perumal<\/a>, militante de l&#8217;\u00e9ducation et laur\u00e9ate du Learning Planet Youth Design Challenge 2024<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">En savoir plus&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L&#8217;int\u00e9gralit\u00e9 des 3 \u00e9pisodes est \u00e0 retrouver dans la <a href=\"https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PLRHVM3XoG5iExFn3o-N1jvzjJ-PVvVi7r&amp;feature=shared\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">playlist sur notre cha\u00eene YouTube<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fondationbs.org\/\">Fondation Bettencourt Schueller<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/comment-agir-avec-nous\/mecene-entreprise-fondation\/\">Nous soutenir<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Retour sur 20 ans de partenariat entre la Fondation Bettencourt Schueller et le Learning Planet Institute. Une collaboration autour d\u2019un engagement partag\u00e9 en faveur de l\u2019innovation, de la recherche et de la transformation de l\u2019\u00e9ducation. Une alliance autour d\u2019une vision commune pour b\u00e2tir un avenir durable et inclusif.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":2012,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[35,22],"tags":[74],"class_list":["post-2011","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-community","category-institutional","tag-fundraising"],"acf":[],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2011","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2011"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2011\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2012"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2011"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2011"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2011"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}