{"id":336,"date":"2020-08-07T06:55:12","date_gmt":"2020-08-07T04:55:12","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/news\/5f2d174890a305afa5b1ed21\/"},"modified":"2025-11-06T22:44:28","modified_gmt":"2025-11-06T21:44:28","slug":"communaute-portrait-de-roberta-menezes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/news\/communaute-portrait-de-roberta-menezes\/","title":{"rendered":"[COMMUNAUT\u00c9] Portrait de Roberta Menezes"},"content":{"rendered":"<p>Roberta, d&#8217;origine br\u00e9silienne, a obtenu son baccalaur\u00e9at fran\u00e7ais en France avant de commencer ses \u00e9tudes universitaires au Royaume-Uni. Au cours de sa licence en biom\u00e9decine, elle a d\u00e9couvert le domaine \u00e9mergent de la biologie synth\u00e9tique &#8211; un domaine hautement interdisciplinaire, qui cherche \u00e0 normaliser la biologie en fusionnant la biologie, la physique, l&#8217;ing\u00e9nierie, l&#8217;informatique et la chimie&#8230; \u00c0 ce stade, l&#8217;interdisciplinarit\u00e9 est devenue le th\u00e8me de sa carri\u00e8re. Cela l&#8217;a amen\u00e9e \u00e0 faire un master en biologie synth\u00e9tique \u00e0 l&#8217;University College London avant de poser sa candidature au <a href=\"https:\/\/phd.cri-paris.org\/en\/phd-program\" rel=\"noopener nofollow\">programme doctoral du CRI<\/a>. Elle a alors choisi un projet de th\u00e8se ax\u00e9 sur l&#8217;utilisation de la microfluidique et de la biologie synth\u00e9tique pour d\u00e9velopper une m\u00e9thode de diagnostic du cancer bas\u00e9e sur la biopsie liquide, avec l&#8217;id\u00e9e d&#8217;utiliser la microfluidique pour miniaturiser les tests de diagnostic jusqu&#8217;\u00e0 la paume de la main.<\/p>\n<p>Son doctorat portait sur le d\u00e9veloppement d&#8217;une nouvelle m\u00e9thode de diagnostic du cancer utilisant la microfluidique et la biologie synth\u00e9tique. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, l&#8217;objectif \u00e9tait de d\u00e9tecter et de quantifier un type sp\u00e9cifique de mol\u00e9cules d&#8217;acide nucl\u00e9ique, connues sous le nom de microARN, qui sont pr\u00e9sentes dans les \u00e9chantillons de fluides humains, tels que le sang, l&#8217;urine ou la salive. Leurs niveaux d&#8217;expression ont \u00e9t\u00e9 corr\u00e9l\u00e9s avec le d\u00e9veloppement de diff\u00e9rentes maladies, telles que le cancer. Une signature de biomarqueur est alors d\u00e9finie par le mod\u00e8le d&#8217;expression de diff\u00e9rents microARN, qui peut \u00eatre corr\u00e9l\u00e9 \u00e0 un stade sp\u00e9cifique du cancer. Roberta pense que l&#8217;un des d\u00e9fis les plus difficiles \u00e0 relever dans le cadre d&#8217;un projet interdisciplinaire est clairement l&#8217;implication de plusieurs disciplines. Bien que son doctorat ait principalement port\u00e9 sur la biologie mol\u00e9culaire, elle a \u00e9galement d\u00fb \u00e9largir ses connaissances en biologie synth\u00e9tique et acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences totalement nouvelles en microfluidique, ce qui n&#8217;a pas \u00e9t\u00e9 sans poser de probl\u00e8mes. Selon Roberta, la meilleure fa\u00e7on de relever ce type de d\u00e9fis est d&#8217;\u00eatre patient et de se donner le temps d&#8217;acqu\u00e9rir ces nouvelles comp\u00e9tences.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/phd.cri-paris.org\/en\" rel=\"noopener nofollow\">L&#8217;\u00e9cole doctorale FIRE<\/a> lui a donn\u00e9 une formation exceptionnelle en mati\u00e8re de communication g\u00e9n\u00e9rale. Elle se souvient d&#8217;avoir fait des expos\u00e9s et des pr\u00e9sentations de toutes longueurs et devant des publics diff\u00e9rents, ce qui l&#8217;a aid\u00e9e non seulement \u00e0 mieux comprendre son projet de th\u00e8se, mais aussi \u00e0 communiquer sur la science en g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n<p>Le <a href=\"https:\/\/www.cri-paris.org\/en\" rel=\"noopener nofollow\">CRI<\/a> et l&#8217;<a href=\"https:\/\/u-paris.fr\/en\/\" rel=\"noopener nofollow\">Universit\u00e9 de Paris<\/a> l&#8217;ont \u00e9galement aid\u00e9e \u00e0 d\u00e9velopper un grand r\u00e9seau dans le monde entier en raison de la nature internationale de ses \u00e9tudiants. Elle a rencontr\u00e9 des personnes du monde entier, qui ont ensuite travaill\u00e9 dans d&#8217;autres pays et avec lesquelles elle est toujours en contact.<\/p>\n<p>Roberta travaille actuellement comme business developer et chief marketing officer dans la start-up parisienne <a href=\"https:\/\/eden-microfluidics.com\/\" rel=\"noopener nofollow\">Eden Microfluidics<\/a>, qui met gratuitement sa technologie au service des \u00e9tudiants du CRI. Chez Eden, ils souhaitent aider les chercheurs et les innovateurs \u00e0 explorer le potentiel inexploit\u00e9 des technologies microfluidiques pour cr\u00e9er des produits ou des outils susceptibles d&#8217;apporter un changement significatif dans le domaine de la sant\u00e9. Ils d\u00e9veloppent de nouveaux mat\u00e9riaux et \u00e9quipements microfluidiques pour aider les chercheurs \u00e0 passer du prototypage de dispositifs \u00e0 la production de masse de mani\u00e8re transparente<\/p>\n<p>Roberta a toujours \u00e9t\u00e9 int\u00e9ress\u00e9e par le d\u00e9veloppement de nouveaux outils de diagnostic m\u00e9dical ou par la recherche sur la biod\u00e9tection pour ses applications potentielles dans le domaine de la sant\u00e9. Au cours de sa ma\u00eetrise \u00e0 l&#8217;UCL, elle a travaill\u00e9 sur la construction d&#8217;un nanopore en origami d&#8217;ADN pour la d\u00e9tection des prot\u00e9ines et a particip\u00e9 au concours iGEM du MIT au sein d&#8217;une \u00e9quipe s&#8217;attaquant \u00e0 la d\u00e9tection des toxines dans les bassins de d\u00e9cantation du processus de raffinage du p\u00e9trole.<\/p>\n<p>Bien qu&#8217;elle n&#8217;effectue plus elle-m\u00eame de recherches en laboratoire, elle peut d\u00e9sormais aider d&#8217;autres chercheurs \u00e0 d\u00e9velopper leurs dispositifs de diagnostic ou de biod\u00e9tection sur le lieu de soins pour en faire un produit efficace. Son exp\u00e9rience de l&#8217;utilisation de la microfluidique \u00e0 ces fins lui permet de se rapprocher d&#8217;eux et des d\u00e9fis qu&#8217;ils peuvent rencontrer au quotidien. Son doctorat lui a donn\u00e9 une grande perspective sur le domaine et sur le monde, et elle a pens\u00e9 que son expertise scientifique serait d&#8217;une grande aide pour les autres.<\/p>\n<p>Maintenant qu&#8217;elle travaille comme d\u00e9veloppeuse d&#8217;entreprise dans le secteur de la microfluidique, elle ne peut s&#8217;imaginer faire autre chose. Elle adore utiliser son expertise scientifique pour aider d&#8217;autres scientifiques \u00e0 faire avancer leurs recherches et pour aider son entreprise \u00e0 se d\u00e9velopper. Son objectif pour les cinq prochaines ann\u00e9es est de mettre en place une \u00e9quipe de vente et de marketing et de devenir une experte du march\u00e9 afin de contribuer \u00e0 la croissance de son entreprise et de voir le domaine de la microfluidique franchir enfin la barri\u00e8re de l&#8217;industrie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A PhD alumna who worked on the development of a new liquid biopsy method for cancer<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":337,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[35],"tags":[37,38,39,36],"class_list":["post-336","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-community","tag-alumni","tag-ecole-doctorale-fire","tag-enseignement-superieur","tag-portrait"],"acf":[],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/336","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=336"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/336\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/337"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=336"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=336"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}