L’apprentissage bas\u00e9 sur les d\u00e9fis est une approche utilis\u00e9e pour int\u00e9grer la vie professionnelle dans l’enseignement et l’apprentissage. Les d\u00e9fis pos\u00e9s par les entreprises, le secteur public et la soci\u00e9t\u00e9 sont profond\u00e9ment int\u00e9gr\u00e9s \u00e0 l’enseignement et \u00e0 l’apprentissage par le biais d’une collaboration avec des partenaires de la vie r\u00e9elle. L’apprentissage par d\u00e9fi est un appel \u00e0 l’action pour les \u00e9tudiants et les partenaires afin de collaborer sur des th\u00e8mes d’actualit\u00e9.<\/p>\n
L’apprentissage bas\u00e9 sur les projets, les probl\u00e8mes et la conception est devenu de plus en plus populaire dans l’enseignement sup\u00e9rieur. \u00c0 l’universit\u00e9 d’Aalto, l’apprentissage bas\u00e9 sur les d\u00e9fis s’inspire des approches susmentionn\u00e9es en combinant leurs caract\u00e9ristiques dans un mod\u00e8le d’apprentissage qui int\u00e8gre des d\u00e9fis de la vie r\u00e9elle fournis par des partenaires dans l’enseignement d’une mani\u00e8re multidisciplinaire. Une d\u00e9finition exhaustive de l’apprentissage par d\u00e9fi pourrait \u00eatre la suivante : “L’apprentissage est organis\u00e9 de mani\u00e8re collaborative autour de d\u00e9fis de la vie r\u00e9elle et est r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre de projets men\u00e9s par les \u00e9tudiants et fournis par des partenaires externes<\/p>\n
L’apprentissage par d\u00e9fi offre de nombreux avantages possibles, comme la mise en place de nouvelles pratiques d’enseignement et d’apprentissage qui s’alignent sur les environnements de travail et de vie et l’am\u00e9lioration de l’employabilit\u00e9 des \u00e9tudiants. Les exp\u00e9riences d’apprentissage authentiques permettent aux \u00e9tudiants d’explorer, de discuter et de construire de mani\u00e8re significative des concepts et des relations dans des contextes qui impliquent des d\u00e9fis et des projets de la vie r\u00e9elle qui sont pertinents pour l’apprenant.<\/p>\n