{"id":473,"date":"2021-01-05T08:31:02","date_gmt":"2021-01-05T07:31:02","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/news\/5ff4341a9d1b6367f51f82de\/"},"modified":"2025-11-06T22:44:33","modified_gmt":"2025-11-06T21:44:33","slug":"ecosystemes-dapprentissage-une-praxis-emergente-pour-lavenir-de-leducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/news\/ecosystemes-dapprentissage-une-praxis-emergente-pour-lavenir-de-leducation\/","title":{"rendered":"\u00c9cosyst\u00e8mes d’apprentissage : Une praxis \u00e9mergente pour l’avenir de l’\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"

Pour en savoir plus, cliquez ici<\/a> – vous pouvez lire la publication en anglais et en russe.<\/p>\n

Cette publication conjointe de Global Education Futures<\/a> et de SKOLKOVO<\/a>, qui est sans doute l’un des guides pratiques les plus complets \u00e0 ce jour pour les “\u00e9cosyst\u00e8mes prosp\u00e8res”, utilise plus de 40 \u00e9cosyst\u00e8mes d’apprentissage dans le monde entier comme \u00e9tude de cas. Son objectif est de pr\u00e9senter “les approches \u00e9mergentes du cod\u00e9veloppement d’\u00e9cosyst\u00e8mes d’apprentissage dans le monde entier, inspir\u00e9es et influenc\u00e9es par les domaines de la biologie, de l’\u00e9cologie, des mouvements sociaux, de la technologie, de la cosmologie, de la conception, de l’innovation, de la direction de syst\u00e8mes et autres”<\/p>\n

Les \u00e9cosyst\u00e8mes d’apprentissage apparaissent comme une r\u00e9ponse interdisciplinaire \u00e0 la complexit\u00e9 croissante du XXIe si\u00e8cle, \u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 l’humanit\u00e9 modifie la trajectoire m\u00eame de l’\u00e9volution sur Terre et doit faire le point sur les choix qu’elle a faits jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent en tant qu’esp\u00e8ce. Les \u00e9cosyst\u00e8mes d’apprentissage offrent une praxis potentielle pour l’avenir de l’\u00e9ducation qui peut profond\u00e9ment changer la fa\u00e7on dont nous apprenons et fa\u00e7onner notre avenir ensemble pour une lib\u00e9ration collective.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

R\u00e9sum\u00e9<\/strong><\/p>\n

Les d\u00e9fis environnementaux, sociaux, \u00e9conomiques et culturels de plus en plus complexes et interd\u00e9pendants auxquels l’humanit\u00e9 est confront\u00e9e au sein de notre biosph\u00e8re indiquent clairement la n\u00e9cessit\u00e9 d’une transformation soci\u00e9tale vers des avenirs viables et favorables \u00e0 la vie. Les \u00e9cosyst\u00e8mes d’apprentissage ont le potentiel d’unir diverses parties prenantes dans un apprentissage collectif pour des r\u00e9sultats mutuellement b\u00e9n\u00e9fiques qui conduisent \u00e0 des avenirs souhait\u00e9s pour l’humanit\u00e9 et toutes les formes de vie sur Terre. Tout au long de ce rapport, diverses \u00e9tudes de cas refl\u00e8tent les approches \u00e9mergentes en mati\u00e8re de co-d\u00e9veloppement d’\u00e9cosyst\u00e8mes d’apprentissage dans le monde entier, inspir\u00e9es et influenc\u00e9es par les domaines de la science, de la technologie et de la communication<\/p>\n

d’apprentissage dans le monde entier, inspir\u00e9es et influenc\u00e9es par les domaines de la biologie, de l’\u00e9cologie, des mouvements sociaux, de la technologie, de la cosmologie, du design, de l’innovation, du leadership syst\u00e9mique et bien plus encore. Cette recherche s’appuie \u00e9galement sur le rapport 2018 de Global Education Futures intitul\u00e9 “Educa- tional Ecosystems for Societal Transformation” (\u00c9cosyst\u00e8mes \u00e9ducatifs pour la transformation soci\u00e9tale). Les id\u00e9es refl\u00e9t\u00e9es dans ce rapport explorent (1) les comp\u00e9tences, les connaissances et les fa\u00e7ons d’\u00eatre qui soutiennent l’apprentissage tout au long de la vie et l’apprentissage autonome, (2) les approches de l’apprentissage \u00e9cosyst\u00e9mique et (3) la fa\u00e7on dont les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs peuvent soutenir l’\u00e9panouissement collectif, en faisant \u00e9voluer notre soci\u00e9t\u00e9 mondiale vers la r\u00e9silience et l’\u00e9panouissement \u00e0 long terme. Les \u00e9cosyst\u00e8mes d’apprentissage apparaissent comme une r\u00e9ponse interdisciplinaire \u00e0 la complexit\u00e9 croissante du XXIe si\u00e8cle, \u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 l’humanit\u00e9 modifie la trajectoire m\u00eame de l’\u00e9volution sur Terre et doit faire le point sur les choix qu’elle a faits jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent en tant qu’esp\u00e8ce. Les \u00e9cosyst\u00e8mes d’apprentissage offrent une praxis potentielle pour l’avenir de l’\u00e9ducation qui peut profond\u00e9ment changer notre fa\u00e7on d’apprendre et de fa\u00e7onner notre avenir ensemble pour une lib\u00e9ration collective.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Global Education Futures & SKOLKOVO Report on 40 Ecosystems<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":474,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[25,26],"tags":[43,21],"class_list":["post-473","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education","category-international","tag-learningplanet-alliance","tag-publication"],"acf":[],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/473","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=473"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/473\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/474"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=473"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=473"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=473"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}