{"id":534,"date":"2021-03-12T15:49:01","date_gmt":"2021-03-12T14:49:01","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/news\/604b9bed13c1d439b6600a35\/"},"modified":"2025-11-06T22:44:37","modified_gmt":"2025-11-06T21:44:37","slug":"rejoignez-nous-au-trialogue-de-geneve-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/news\/rejoignez-nous-au-trialogue-de-geneve-2021\/","title":{"rendered":"[Rejoignez-nous au Trialogue de Gen\u00e8ve 2021 !"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>CRI et ses partenaires participent \u00e0 2 sessions de la troisi\u00e8me \u00e9dition du Trialogue de Gen\u00e8ve qui se d\u00e9roule en ligne le jeudi 18 mars 2021 autour du th\u00e8me &#8220;Scaling Open Innovation for the SDGs&#8221;.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>En 2016, en r\u00e9ponse \u00e0 l&#8217;appel de l&#8217;Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale de l&#8217;ONU pour des partenariats collaboratifs vers un d\u00e9veloppement durable pour tous, l&#8217;<a href=\"https:\/\/www.unige.ch\/en\/university\/presentation\/\" rel=\"noopener nofollow\">Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve<\/a> a lanc\u00e9 le <a href=\"https:\/\/gt-initiative.org\/events\/geneva-trialogue\/\" rel=\"noopener nofollow\">Trialogue de Gen\u00e8ve<\/a>: un \u00e9v\u00e9nement d&#8217;une journ\u00e9e rassemblant des acteurs acad\u00e9miques, du secteur priv\u00e9 et multilat\u00e9ral pour discuter des outils de connaissance et d&#8217;apprentissage, des plateformes et des initiatives pour les Objectifs de d\u00e9veloppement durable (ODD).<\/p>\n<p>Rejoignez-nous pour deux sessions en particulier (programme complet <a href=\"https:\/\/gt-initiative.org\/events\/geneva-trialogue\/geneva-trialogue-2021\/programme\/\" rel=\"noopener nofollow\">ici<\/a>) :<\/p>\n<h3 id=\"4pmengineering-the-new-ecosystem-for-learning-scaling-through-knowledge-and-research\">16h &#8211; Ing\u00e9nierie du nouvel \u00e9cosyst\u00e8me pour l&#8217;apprentissage : D\u00e9velopper les connaissances et la recherche<\/h3>\n<p>Cette session discutera des lacunes et des obstacles qui limitent l&#8217;adoption plus large des approches de r\u00e9solution collective de probl\u00e8mes dans les institutions d&#8217;apprentissage (K12 et universit\u00e9s), entrela\u00e7ant les perspectives des \u00e9ducateurs\/entrepreneurs sociaux, des d\u00e9cideurs politiques, des secteurs acad\u00e9miques et priv\u00e9s. Une attention particuli\u00e8re sera accord\u00e9e \u00e0 la recherche et aux connaissances n\u00e9cessaires pour encadrer ces pratiques \u00e9mergentes afin de faciliter leur mise \u00e0 l&#8217;\u00e9chelle.<\/p>\n<ul>\n<li>Animatrice : Gaell Manguy, D\u00e9veloppement et relations internationales, CRI Paris<\/li>\n<li>Valerie Hannon, GELP<\/li>\n<li>Elena Proden, UN SDG:Learn &amp; UNITAR<\/li>\n<li>Andreas Schleicher, OCDE<\/li>\n<li>Fran\u00e7ois Taddei, CRI<\/li>\n<li>Irina Hotz, Fondation Jacobs<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"5pmhelping-youth-innovators-turn-ideas-into-action\">17h00 &#8211; Aider les jeunes innovateurs \u00e0 passer des id\u00e9es \u00e0 l&#8217;action<\/h3>\n<p>Le CRI et ses partenaires du <a href=\"https:\/\/crowd4sdg.eu\/partners\/\" rel=\"noopener nofollow\">consortium Crowd4SDG<\/a> (UNIGE, CERN, CSIC, IIIA, Politecnico di Milano, UNITAR, Universit\u00e9 de Paris et CRI) promeuvent la science citoyenne au service des ODD, en mettant l&#8217;accent sur l&#8217;action climatique. Son objectif est d&#8217;\u00e9valuer l&#8217;utilit\u00e9 des innovations pratiques d\u00e9velopp\u00e9es par les \u00e9quipes, et de rechercher et d&#8217;\u00e9tudier comment les applications de l&#8217;IA peuvent am\u00e9liorer et fournir un suivi efficace des cibles et des indicateurs des ODD par les citoyens.<\/p>\n<p>Dans le cadre de ce projet, le panel de cette session r\u00e9fl\u00e9chira \u00e0 l&#8217;optimisation des capacit\u00e9s des projets d&#8217;innovation des jeunes pour les aider \u00e0 atteindre leur plein potentiel. Les intervenants discuteront des d\u00e9fis \u00e0 relever pour permettre aux projets d&#8217;innovation des jeunes et des opportunit\u00e9s offertes par les start-ups, les acteurs \u00e9tablis de l&#8217;entreprenariat et les organisations internationales pour surmonter ces d\u00e9fis.<\/p>\n<ul>\n<li>Animateur : Romain Muller, CERN<\/li>\n<li>Christina Lee, Global Green Connect<\/li>\n<li>Mohamed Ba, UIT<\/li>\n<li>Omar Bawa, Goodwall<\/li>\n<li>Nadine Reichenthal, UNIGE Entrepreneurship Lab<\/li>\n<li>Jose Iglesias, TechStars<\/li>\n<li>Antonella Vagliente, Young Water Solutions<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"registration\">Inscription<\/h3>\n<p>Veuillez noter que l&#8217;inscription se fait en trois \u00e9tapes :<\/p>\n<p><strong> <a href=\"https:\/\/www.eventbrite.com\/e\/geneva-trialogue-2021-scaling-open-innovation-for-the-sdgs-registration-139889907479\" rel=\"noopener nofollow\">Inscrivez-vous<\/a> d<\/strong> &#8216;<strong>abord<\/strong> \u00e0 l&#8217;ensemble de l&#8217;\u00e9v\u00e9nement sur Eventbrite.<\/p>\n<p><strong>Deuxi\u00e8mement<\/strong>, suivez le lien fourni par le courriel de retour d&#8217;Eventbrite (l&#8217;objet contient &#8220;votre inscription est presque termin\u00e9e&#8221;) pour vous connecter \u00e0 une version du programme ci-dessous, en utilisant un mot de passe fourni dans le courriel qui active les boutons d&#8217;inscription aux sessions individuelles.<\/p>\n<p><strong>Troisi\u00e8mement,<\/strong> inscrivez-vous \u00e0 la (aux) session(s) sp\u00e9cifique(s) \u00e0 laquelle (auxquelles) vous souhaitez assister, en cliquant sur les boutons d&#8217;inscription situ\u00e9s sous le titre de chaque session. Si vous avez des probl\u00e8mes avec le processus, <a href=\"mailto:info@genevatrialogue.org\" rel=\"noopener nofollow\">contactez l&#8217;organisation<\/a>!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Scaling Open Innovation for the SDGs<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":535,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[22,26],"tags":[42],"class_list":["post-534","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-institutional","category-international","tag-evenement"],"acf":[],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/534","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=534"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/534\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/535"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=534"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=534"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=534"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}