{"id":564,"date":"2021-03-29T11:44:51","date_gmt":"2021-03-29T09:44:51","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/news\/6061db1401647fd585c1ac4c\/"},"modified":"2025-11-06T18:50:43","modified_gmt":"2025-11-06T17:50:43","slug":"briser-les-idees-recus-des-filles-en-science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/news\/briser-les-idees-recus-des-filles-en-science\/","title":{"rendered":"Briser les id\u00e9es re\u00e7us des filles en science"},"content":{"rendered":"\n

D\u2019apr\u00e8s un r\u00e9cent rapport de l\u2019Unesco<\/a>, \u201cla carri\u00e8re en science des femmes se heurte toujours aux pr\u00e9jug\u00e9s de genre<\/em>\u201d. Partant du principe fondamental que l\u2019acc\u00e8s aux sciences pour les femmes passe par une action n\u00e9cessaire d\u2019inclusion et d\u2019accompagnement, Savanturiers \u2013 \u00c9cole de la Recherche<\/a>, programme \u00e9ducatif du CRI, s\u2019engage aux c\u00f4t\u00e9s de la Fondation L\u2019Or\u00e9al<\/a> dans le programme \u201cFor Girls in Science<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n

FGIS est un programme \u00e9ducatif port\u00e9 par La Fondation L\u2019Or\u00e9al, financ\u00e9 par la fondation, est destin\u00e9 \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019attractivit\u00e9 des m\u00e9tiers scientifiques et a pour but de susciter des vocations scientifiques chez les filles en brisant les id\u00e9es re\u00e7ues sur les femmes et les STEM (Science Technologie, Ing\u00e9nierie & Math\u00e9matiques).<\/p>\n\n\n\n

Le programme donne la possibilit\u00e9 \u00e0 des lyc\u00e9ennes de classes de secondes et de premi\u00e8res d\u2019int\u00e9grer un programme d\u2019accompagnement et de soutien p\u00e9riscolaire tout au long de l\u2019ann\u00e9e, rythm\u00e9 par des rencontres inspirantes et un ensemble d\u2019activit\u00e9s culturelles et scientifiques. Chacune des lyc\u00e9ennes sera tutor\u00e9e par une scientifique laur\u00e9ate For Women In Science<\/a><\/strong>, une technicienne de laboratoire ou bien d\u2019autres fonctions scientifiques.<\/p>\n\n\n\n

Dans le cadre de FGIS, le CRI apporte son expertise p\u00e9dagogique pour la conception et la mise en \u0153uvre des modalit\u00e9s de s\u00e9lection et d\u2019engagement des lyc\u00e9ennes, d\u2019une journ\u00e9e de lancement ludique d\u00e9di\u00e9e aux challenges scientifiques et d\u2019un s\u00e9jour avec un programme scientifique et culturel ambitieux pour ces futures scientifiques.<\/p>\n\n\n\n

La journ\u00e9e de lancement officielle du programme aura lieu le 2 juin au CRI. A cette occasion, les participantes joueront \u00e0 un Espace Game concoct\u00e9 par le GameLab du CRI.<\/p>\n\n\n\n

UN ESCAPE GAME A LA D\u00c9COUVERTE DES FEMMES SCIENTIFIQUES INVISIBILIS\u00c9ES<\/h3>\n\n\n\n

\u201cCela fait maintenant plusieurs ann\u00e9es que le CRI m\u00e8ne des recherches arch\u00e9ologiques sur une fresque myst\u00e9rieuse Notre historienne en chef a d\u00e9termin\u00e9 qu\u2019il s\u2019agit l\u00e0 d\u2019une \u0153uvre unique repr\u00e9sentant le portrait de 15 femmes ayant marqu\u00e9 la science. Comme vous le voyez, au fil de nos fouilles, nous avons r\u00e9ussi \u00e0 reconstituer une partie de la fresque mais cela fait maintenant 6 mois que les recherches sont au point mort.<\/em>\u201d<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est ainsi que commence le jeu \u201cLa fresque incompl\u00e8te<\/em>\u201d, \u00e0 l\u2019occasion de For Girls In Science, <\/em>con\u00e7u par J\u00e9r\u00e9my HA du GameLab. Pendant un temps limit\u00e9, les joueuses devront exhumer des femmes scientifiques aux d\u00e9couvertes majeures qui ont \u00e9t\u00e9 invisibilis\u00e9es au fil des ann\u00e9es. Ainsi les joueuses partiront \u00e0 la rencontre de Ada Lovelace<\/a>, premi\u00e8re programmeuse, Katherine Johnson<\/a>, physicienne, math\u00e9maticienne et ing\u00e9nieure spatiale, qui a calcul\u00e9 les trajectoires d\u2019Apollo11, ou encore Sau Lan Wu<\/a>, physicienne qui a fait des d\u00e9couvertes majeures sur les particules subatomiques.<\/p>\n\n\n\n

Autant de femmes qui ont d\u00fb affronter des pr\u00e9jug\u00e9s sexistes, dans un univers o\u00f9 elles \u00e9taient largement minoritaires, qui ont, pourtant, \u00e0 jamais chang\u00e9 le visage de la science.<\/p>\n\n\n\n

En savoir plus sur les Savanturiers – Ecole de la Recherche<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Partant du principe fondamental que l\u2019acc\u00e8s aux sciences pour les femmes passe par une action n\u00e9cessaire d\u2019inclusion et d\u2019accompagnement, Savanturiers \u2013 \u00c9cole de la Recherche, programme \u00e9ducatif du CRI, s\u2019engage aux c\u00f4t\u00e9s de la Fondation L\u2019Or\u00e9al dans le programme \u201cFor Girls in Science\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":566,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[25],"tags":[28],"class_list":["post-564","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education","tag-direction-jeunesse"],"acf":[],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/564","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=564"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/564\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}