{"id":927,"date":"2022-03-30T12:14:59","date_gmt":"2022-03-30T10:14:59","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/news\/learning-planet-institute-actions-to-create-the-european-citizen-science-academy-funded-by-the-european-commission\/"},"modified":"2025-11-05T10:34:31","modified_gmt":"2025-11-05T09:34:31","slug":"learning-planet-institute-actions-to-create-the-european-citizen-science-academy-funded-by-the-european-commission","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/news\/learning-planet-institute-actions-to-create-the-european-citizen-science-academy-funded-by-the-european-commission\/","title":{"rendered":"Actions de l’Institut Learning Planet pour cr\u00e9er l’Acad\u00e9mie europ\u00e9enne des sciences citoyennes financ\u00e9e par la Commission europ\u00e9enne"},"content":{"rendered":"

Les chercheurs de l‘Institut Learning Planet<\/a> et l’Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9<\/a> sont partenaires du projet European Citizen Science (ECS), qui vient de recevoir une subvention de 4 millions d’euros de la part de la Commission europ\u00e9enne<\/a>!<\/p>\n

Le projet vise \u00e0 soutenir, \u00e9largir et renforcer la communaut\u00e9 europ\u00e9enne<\/a> des sciences citoyennes<\/a> par la mise en place d’un r\u00e9seau et d’une s\u00e9rie d’actions. Comme le souligne la proposition de subvention, “l’accent est mis sur l’inclusivit\u00e9, qui sera r\u00e9alis\u00e9e gr\u00e2ce \u00e0 des actions sp\u00e9cifiques telles que l’engagement des biblioth\u00e8ques affili\u00e9es au r\u00e9seau Biblioth\u00e8ques publiques 2030 pour attirer les publics sous-repr\u00e9sent\u00e9s, ainsi qu’un soutien ad hoc aux pays\/r\u00e9gions qui manquent de r\u00e9seaux, de plateformes et de reconnaissance politique en mati\u00e8re de sciences citoyennes<\/em>“<\/p>\n

CR\u00c9ER L’ACAD\u00c9MIE EUROP\u00c9ENNE DES SCIENCES CITOYENNES<\/h3>\n

La principale mission de l’Institut Learning Planet sera de cr\u00e9er l’acad\u00e9mie europ\u00e9enne des sciences citoyennes<\/strong>. L’Institut d\u00e9veloppera des ressources, des activit\u00e9s et des \u00e9v\u00e9nements de formation de haute qualit\u00e9 visant \u00e0 am\u00e9liorer les comp\u00e9tences et les connaissances des praticiens de la science citoyenne, de la soci\u00e9t\u00e9 civile, des autorit\u00e9s publiques, des entreprises, des \u00e9tablissements d’enseignement (in)formel et des organisations de financement de la recherche et d’ex\u00e9cution.<\/p>\n

Muki Haklay<\/a>, notre ancien boursier de courte dur\u00e9e et collaborateur depuis de nombreuses ann\u00e9es, a dirig\u00e9 la conception et la soumission du projet de notre c\u00f4t\u00e9 et sera \u00e9galement en charge de son ex\u00e9cution pour l’Institut Learning Planet\/Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9. Il profitera de cette occasion pour renforcer les liens entre son institution actuelle, University College London<\/a>, et l’Institut Learning Planet.<\/p>\n

FAIRE DE LA SCIENCE OUVERTE L’AVENIR DE LA SCIENCE EN EUROPE ET AU-DELA<\/h3>\n

Tous les partenaires du consortium participant \u00e0 ce projet sont fermement convaincus que la science ouverte et citoyenne est l’avenir de la science en Europe, une notion encore valid\u00e9e par le financement obtenu. Nous esp\u00e9rons que l’impact scientifique, soci\u00e9tal et politique du projet permettra \u00e0 l’Europe d’asseoir sa position de leader mondial en mati\u00e8re de science citoyenne dans l’ensemble du syst\u00e8me de recherche et d’innovation. En outre, le projet vise \u00e0 \u00e9tendre son impact au-del\u00e0 de l’Europe en collaborant avec le Global Citizen Science Partnership<\/a>, un r\u00e9seau de r\u00e9seaux qui cherche \u00e0 promouvoir et \u00e0 faire progresser la science citoyenne pour un monde durable.<\/p>\n

LA SCIENCE OUVERTE ET CITOYENNE AU C\u0152UR DE L’INSTITUT LEARNING PLANET DEPUIS SA CR\u00c9ATION<\/h3>\n

La science ouverte et la science citoyenne sont les principes directeurs de l’Institut Learning Planet depuis sa cr\u00e9ation et ont \u00e9t\u00e9 incorpor\u00e9es dans tous les projets de notre Collaboratoire de recherche<\/a>. L’Institut a notamment \u00e9t\u00e9 le partenaire fran\u00e7ais du projet europ\u00e9en “Doing It Together Science (DITOs<\/a>)”, qui s’est achev\u00e9 en 2019. L’objectif de DiTOs \u00e9tait de responsabiliser et d’engager les citoyens et les d\u00e9cideurs politiques dans la recherche scientifique ouverte et l’innovation. Pour poursuivre cet engagement, l’Institut de la plan\u00e8te apprenante est \u00e9galement l’un des six partenaires du consortium transdisciplinaire Crowd4SDG<\/a>. Ce programme est une action de recherche et d’innovation soutenue par le programme Science de la Commission europ\u00e9enne et encourage le d\u00e9veloppement de projets de science citoyenne ax\u00e9s sur l’action climatique.<\/p>\n

L’Institut Learning Planet est reconnaissant de cette opportunit\u00e9 de poursuivre son engagement sur ces sujets importants et de fa\u00e7onner les prochaines \u00e9tapes de la science ouverte et citoyenne en Europe gr\u00e2ce \u00e0 la Commission.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Learning Planet Institute researchers and Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9 are partners in the European Citizen Science (ECS) project, which got awarded a grant by the European Commission !
\nThe project focuses on supporting, enlarging, and strengthening the European Citizen Science community.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":928,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-927","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rd"],"acf":[],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/927","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=927"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/927\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/928"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=927"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=927"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=927"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}