{"id":929,"date":"2022-04-11T07:39:13","date_gmt":"2022-04-11T05:39:13","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/news\/throwback-on-the-geneva-trialogue\/"},"modified":"2025-11-05T10:34:28","modified_gmt":"2025-11-05T09:34:28","slug":"throwback-on-the-geneva-trialogue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/news\/throwback-on-the-geneva-trialogue\/","title":{"rendered":"Retour sur le trilogue de Gen\u00e8ve"},"content":{"rendered":"

Dans le cadre du Trialogue de Gen\u00e8ve, le projet de recherche europ\u00e9en Crowd4SDG a organis\u00e9 le 17 mars un atelier hybride intitul\u00e9 “Closing the gap between institutions and citizen science generated data and solutions”.<\/em><\/strong>L’Institut Learning Planet, l’Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9 et leurs partenaires associ\u00e9s du consortium Crowd4SDG* ont r\u00e9uni les membres institutionnels et les finalistes des projets les plus prometteurs afin de leur fournir un retour d’information concret. Au cours de cet atelier d’une journ\u00e9e, le groupe a fait le point sur l’avancement du projet Crowd4SDG, en soulignant sa mission : lancer des projets de crowdsourcing men\u00e9s par des jeunes qui suivent les progr\u00e8s accomplis dans la r\u00e9alisation des ODD et g\u00e9n\u00e8rent des innovations locales pour les ODD. Les participants ont r\u00e9fl\u00e9chi pour identifier les lacunes entre les donn\u00e9es institutionnelles et les donn\u00e9es g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par la science citoyenne. Ils ont discut\u00e9 de la mani\u00e8re dont ces lacunes peuvent \u00eatre combl\u00e9es par le partage des connaissances, la cr\u00e9ation de synergies et de partenariats potentiels, en particulier dans le domaine de l’eau et de l’assainissement<\/p>\n

Une communaut\u00e9 mobilis\u00e9e autour des questions climatiques et des in\u00e9galit\u00e9s de genre<\/h3>\n

Les deux finalistes“WOMER<\/a>” et“DONATE WATER<\/a>” ont \u00e9galement partag\u00e9 leurs observations sur les d\u00e9fis et les opportunit\u00e9s auxquels ils ont \u00e9t\u00e9 confront\u00e9s lors de la mise en \u0153uvre de leurs projets. Le groupe dans son ensemble a identifi\u00e9 certains d\u00e9fis qui doivent \u00eatre relev\u00e9s, notamment en ce qui concerne : * l’alignement des m\u00e9thodologies des ODD sur la mani\u00e8re dont les donn\u00e9es sont collect\u00e9es ; * la confiance dans les donn\u00e9es scientifiques citoyennes cr\u00e9\u00e9es \u00e0 partir de z\u00e9ro par rapport aux donn\u00e9es existantes ; * la r\u00e9sistance institutionnelle \u00e0 la qualit\u00e9 des donn\u00e9es, \u00e0 la conception et \u00e0 d’autres formes de mise en \u0153uvre ; * les liens entre les services nationaux de statistique et les initiatives scientifiques citoyennes<\/p>\n

Le cycle GEAR<\/h3>\n

Les initiatives organis\u00e9es par Crowd4SDG suivent un cycle d’innovation robuste appel\u00e9 GEAR (rassembler, \u00e9valuer, acc\u00e9l\u00e9rer, affiner) sur six mois pour chaque p\u00e9riode. Le deuxi\u00e8me cycle, qui a d\u00e9but\u00e9 en ao\u00fbt 2021, vise \u00e0 s’attaquer aux probl\u00e8mes li\u00e9s au climat et \u00e0 l’\u00e9galit\u00e9 des sexes. Cinq \u00e9quipes ont particip\u00e9 \u00e0 un atelier d’innovation bas\u00e9 sur les d\u00e9fis, organis\u00e9 par IdeaSquare au CERN. Le Trialogue de Gen\u00e8ve a marqu\u00e9 la fin de ce deuxi\u00e8me cycle GEAR o\u00f9 les deux finalistes ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs projets et ont re\u00e7u des opportunit\u00e9s substantielles pour un d\u00e9veloppement ult\u00e9rieur. Les partenaires de Crowd4SDG se pr\u00e9parent maintenant pour le cycle final, qui commencera dans les prochains mois. ————————————-*Le<\/strong>consortium Crowd4SDG<\/strong><\/a>(UNIGE\/Citizen<\/a>CyberLab<\/a>, CERN<\/a>, CSIC\/IIIA<\/a>, Politecnico di Milano<\/a>, UNITAR<\/a>, Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9\/Learning<\/a> Planet Institute) promeut la science citoyenne visant les ODD, en se concentrant sur l’Action pour le Climat. L’objectif de ce projet financ\u00e9 par l’UE est d’\u00e9valuer l’utilit\u00e9 des innovations pratiques d\u00e9velopp\u00e9es par les \u00e9quipes, et de rechercher et d’\u00e9tudier comment les applications de l’IA peuvent am\u00e9liorer et fournir un suivi efficace des cibles et des indicateurs des ODD par les citoyens.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In the context of the Geneva Trialogue, the European research project Crowd4SDG held a hybrid workshop on March 17th called “Closing the gap between institutions and citizen science generated data and solutions”.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":930,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[26,20],"tags":[],"class_list":["post-929","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-international","category-rd"],"acf":[],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/929","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=929"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/929\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=929"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=929"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=929"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}