{"id":948,"date":"2022-06-03T07:48:03","date_gmt":"2022-06-03T05:48:03","guid":{"rendered":"https:\/\/lpinstitute.dev.onpressidium.com\/news\/communaute-portrait-james-carlson\/"},"modified":"2022-06-03T07:48:03","modified_gmt":"2022-06-03T05:48:03","slug":"communaute-portrait-james-carlson","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/news\/communaute-portrait-james-carlson\/","title":{"rendered":"[COMMUNAUT\u00c9] Portrait de James Carlson, serial entrepreneur"},"content":{"rendered":"<hr>\n<p><!--kg-card-begin: html--><strong><br \/>\n<center><br \/>\n<span style=color:green> G\u00c9N\u00c9RER DES ID\u00c9ES, TISSER DES LIENS<br \/>\n    <\/span><br \/>\n    <\/center><br \/>\n<\/strong> <!--kg-card-end: html--><\/p>\n<hr>\n<p><em>James Carlson a eu plusieurs vies. Serial entrepreneur, il a lanc\u00e9 au d\u00e9but des ann\u00e9es 2000 les espaces de coworking et en particulier les makerspaces aux \u00c9tats-Unis. Il a lanc\u00e9 plusieurs soci\u00e9t\u00e9s avant de s\u2019int\u00e9resser \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, et de collaborer avec le CRI (aujourd\u2019hui Learning Planet Institute), dont il partage les valeurs d\u2019interdisciplinarit\u00e9, d\u2019intelligence collective et d\u2019ouverture. Rencontre.<\/em><\/p>\n<hr>\n<p>James Carlson est en Colombie lorsque nous nous appelons. L\u2019entrepreneur am\u00e9ricain \u00e0 l\u2019air malicieux a toujours une nouvelle id\u00e9e en t\u00eate pour former des communaut\u00e9s et tisser des liens afin de construire un avenir meilleur. Il a cela dans le sang et ce, depuis sa jeunesse. <\/p>\n<p>Enfant, \u00e9lev\u00e9 par une m\u00e8re seule, James a l\u2019impression de perdre son temps \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Il passera par 13 \u00e9coles diff\u00e9rentes avant de quitter d\u00e9finitivement le syst\u00e8me scolaire. <em>\u00ab Le syst\u00e8me \u00e9ducatif ne me convenait clairement pas \u00bb<\/em> \u00c0 16 ans, il abandonne donc l\u2019\u00e9cole et cr\u00e9e sa propre soci\u00e9t\u00e9 dans le domaine des technologies. Il la vend quatre ans apr\u00e8s puis se met \u00e0 travailler pour le compte d\u2019entreprises du m\u00eame secteur. Cependant, il en voit d\u00e9j\u00e0 les limites : la personnalisation des donn\u00e9es, qui donnera naissance aux algorithmes beaucoup plus avanc\u00e9s que l\u2019on conna\u00eet aujourd\u2019hui, lui fait d\u00e9j\u00e0 peur. En plus, vendre exclusivement n\u2019int\u00e9resse pas James. Il a besoin de donner un sens v\u00e9ritable \u00e0 son action. <em>\u00ab Je devais quitter cet environnement \u00bb, <\/em>dit-il tout simplement.<\/p>\n<blockquote><p><em>Si nous faisions en sorte de former des citoyens, beaucoup de maux dispara\u00eetraient dans le monde<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Nous sommes en 2003. La guerre en Irak \u00e9clate. Une grande p\u00e9riode de remise en question pour James. <em>\u00ab \u00c0 ce moment-l\u00e0, beaucoup de choses ne sonnaient pas juste. Le syst\u00e8me \u00e9ducatif ne semblait pas fonctionner pour la plupart des gens dans le monde. Je voulais m\u2019engager pour prendre le probl\u00e8me \u00e0 la racine avec une id\u00e9e en t\u00eate : si nous faisions en sorte de former des citoyens, beaucoup de maux dispara\u00eetraient dans le monde \u00bb <\/em>James aurait pu travailler pour le gouvernement afin de faire changer le syst\u00e8me \u00e9ducatif. Entrepreneur dans l\u2019\u00e2me, il d\u00e9cide plut\u00f4t de faire confiance \u00e0 son intuition : si le syst\u00e8me \u00e9ducatif ne fonctionne pas, on peut apprendre diff\u00e9remment et en dehors des \u00e9coles. <\/p>\n<p>C\u2019est ainsi que James fonde les <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sTJjxRXIm_A\">makerspaces collaboratifs<\/a> aux \u00c9tats-Unis. \u00c9tudiants, adultes, seniors : diverses g\u00e9n\u00e9rations se retrouvent et chacun apporte ses comp\u00e9tences artistiques ou techniques. <em>\u00ab J\u2019avais envie de cr\u00e9er un makerclub du cerveau, un feu de camp autour duquel on pourrait se rassembler et \u00e9changer \u00bb. <\/em>Ce sont les d\u00e9buts de <a href=\"https:\/\/mobile.twitter.com\/bucketworks\">Bucketworks<\/a><em>,<\/em> alors que les espaces de coworking n\u2019existent pas encore, m\u00eame chez Facebook. En 2011, des personnes de New-York et de Californie viennent voir James \u00e0 Milwaukee, Wisconsin. <em>\u00ab Ils m\u2019ont demand\u00e9 : &#8216;Pourquoi on n\u2019a pas des lieux comme \u00e7a nous aussi ?&#8217; \u00bb. <\/em>Ce sont les pr\u00e9mices des espaces de travail collaboratifs.<\/p>\n<p><em>\u00ab Ces espaces permettent &#8211; en dehors des \u00e9coles &#8211; l\u2019apprentissage interg\u00e9n\u00e9rationnel, mais aussi l\u2019utilisation de l\u2019art et de la cr\u00e9ativit\u00e9 dans les formations. \u00bb<\/em> James aspire \u00e0 ce que l\u2019esprit communautaire de ces lieux puissent ensuite infuser dans les \u00e9coles. <\/p>\n<p>C\u2019est \u00e0 ce moment que James entend parler du CRI, par l\u2019un de ses associ\u00e9s. Il est invit\u00e9 \u00e0 intervenir lors d\u2019un \u00e9v\u00e9nement organis\u00e9 au CRI, \u00e0 Paris. \u00ab<em> C\u2019\u00e9tait un \u00e9v\u00e9nement avec des gens de partout dans le monde, un environnement tr\u00e8s riche et dense. \u00bb <\/em>\u00c0 l\u2019\u00e9poque, le CRI \u00e9tait encore \u00e0 l\u2019h\u00f4pital Cochin. James se souvient de cet \u00e9v\u00e9nement avec beaucoup d\u2019enthousiasme : <em>\u00ab C\u2019\u00e9tait vraiment g\u00e9nial et je me suis impr\u00e9gn\u00e9 d\u2019un maximum de cette \u00e9nergie. \u00bb <\/em>James se promet alors de revenir \u00e0 Paris chaque ann\u00e9e. <em>\u00ab J\u2019aime beaucoup Paris. J\u2019y ai v\u00e9cu pendant 9 mois en 2000, quand je travaillais dans le domaine des technologies. Je ne pensais pas y revenir mais pourtant, je trouve qu\u2019\u00e0 Paris j\u2019ai un meilleur \u00e9quilibre de vie, entre la vie professionnelle et la vie personnelle. \u00bb<\/em>, dit-il, un brin nostalgique.<\/p>\n<blockquote><p>L\u2019art fait r\u00e9ellement partie du processus d\u2019apprentissage. Que serait la science sans les histoires que l\u2019on raconte ?<\/p><\/blockquote>\n<p>Ce qui fait aussi et surtout revenir James, c\u2019est le CRI. Il s\u2019y retrouve totalement. <em>\u00ab Notre but \u00e9tait le m\u00eame. La fa\u00e7on de faire est tr\u00e8s semblable. Le Learning PIanet Institute a une culture incroyable, il rassemble des gens intelligents et humbles. Il y a tellement d\u2019id\u00e9es dans un seul et m\u00eame endroit ! \u00bb. <\/em>Au-del\u00e0 de l\u2019aspect communautaire, cher \u00e0 James, ce qui le marque beaucoup est l\u2019interdisciplinarit\u00e9, et notamment les ponts entre art et science. <em>\u00ab J\u2019ai une passion pour l\u2019art et la cr\u00e9ativit\u00e9. Je crois que l\u2019art fait r\u00e9ellement partie du processus d\u2019apprentissage. Que serait la science sans les histoires que l\u2019on raconte ? \u00bb.<\/em><\/p>\n<p>James d\u00e9veloppe aussi des liens forts avec Fran\u00e7ois Taddei, Gaell Mainguy et Ariel Lindner, trois des initiateurs du CRI. Il se souvient des moments avec chacun d\u2019entre eux, lorsqu\u2019ils faisaient parfois des balades dans Paris. <em>\u00ab Les gens qui ont impuls\u00e9 cette dynamique sont passionn\u00e9s et visionnaires. Ils ont aussi eu un impact significatif sur la culture de l\u2019Institute.\u00bb<\/em> <\/p>\n<p>En 2016, James int\u00e8gre plusieurs mois le CRI en tant que \u00ab catalyseur strat\u00e9gique \u00bb (<em>Strategic Catalyst<\/em>). Il a pour r\u00f4le de le structurer, et de faire en sorte que le CRI vive le plus longtemps possible. \u00ab <em>J\u2019ai beaucoup travaill\u00e9 avec les apprenants au CRI. C\u2019\u00e9tait une exp\u00e9rience passionnante et amusante. \u00bb, <\/em>raconte-t-il.<\/p>\n<p>En termes d\u2019amusement, James garde des souvenirs hors-pair de son exp\u00e9rience au CRI <em>\u00ab Avant la r\u00e9novation des b\u00e2timents dans le Marais, nous avons fait un paintball g\u00e9ant avec les \u00e9quipes et les \u00e9tudiants. C\u2019\u00e9tait tr\u00e8s dr\u00f4le. \u00bb<\/em> Une mani\u00e8re de montrer qu\u2019au CRI, on ne se prend pas au s\u00e9rieux &#8211; tout en faisant des choses qui peuvent l\u2019\u00eatre. <em>\u00ab Vous avez acc\u00e8s \u00e0 une diversit\u00e9 de cerveaux qui viennent des quatre coins du monde, c\u2019est incroyable. \u00bb. <\/em>James se souvient de son voyage en Chine. <em>\u00ab Nous avons pu comparer les fa\u00e7ons de travailler et d\u2019\u00e9tudier entre la Chine et la France (ou les \u00c9tats-Unis). Nous avons coordonn\u00e9 des programmes de design thinking, de prototypage rapide etc\u2026\u00bb,<\/em> explique-t-il,<em> <\/em>les yeux toujours emplis d\u2019enthousiasme.<em> <\/em>On sent que James, autodidacte et multi-entrepreneur, a beaucoup appris de ses exp\u00e9riences au CRI. <em>\u00ab C\u2019est LE lieu o\u00f9 j\u2019aurais pu faire mes \u00e9tudes ! \u00bb <\/em>dit-il, l\u2019\u0153il rieur. Il semble qu\u2019il n\u2019ait pas eu besoin de d\u00e9crocher des dipl\u00f4mes pour avoir un esprit collaboratif, innovant, et travailler \u00e0 des projets passionnants.<\/p>\n<hr>\n<p>Un portrait de Marie OLLIVIER<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>James Carlson a eu plusieurs vies. Serial entrepreneur, il a lanc\u00e9 au d\u00e9but des ann\u00e9es 2000 les espaces de coworking et en particulier les makerspaces aux \u00c9tats-Unis. 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