Ce manifeste propose une mission plan\u00e9taire pour les universit\u00e9s, une \u00e9volution de leur r\u00f4le de gardiennes du savoir \u00e0 celui de tisserandes de liens, pour qu\u2019elles puissent mettre en \u0153uvre des solutions transdisciplinaires afin de conserver des biens communs et de cultiver des mod\u00e8les inclusifs d\u2019apprentissage et de gouvernance.<\/p>\n
Nous appelons les universit\u00e9s \u00e0 adopter une \u00e9thique du “tissage”, en reliant des \u00e9cosyst\u00e8mes qui int\u00e8grent diff\u00e9rentes formes
\nd\u2019intelligence (humaine, artificielle et au-del\u00e0), relient les g\u00e9n\u00e9rations et forment des leaders \u00e9thiques au niveau global. L\u2019apparition de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rale (AIG), ainsi que la crise continue de la confiance – sur tous les plans – nous exhortent \u00e0 b\u00e2tir un nouveau mod\u00e8le bas\u00e9 sur la recherche r\u00e9g\u00e9n\u00e9ratrice, une cocr\u00e9ation d\u00e9mocratique et une culture du care, du soin – tant envers les individus qu\u2019envers les syst\u00e8mes plan\u00e9taires.<\/p>\n
De nombreuses barri\u00e8res institutionnelles perdurent \u00e0 travers le monde, (disciplines et mati\u00e8res enseign\u00e9es en silos, indicateurs r\u00e9ducteurs, r\u00e9cup\u00e9ration politique) mais nous choisissons ici de mettre en lumi\u00e8re des institutions qui sont, au contraire, engag\u00e9es dans une transformation en profondeur.<\/p>\n
Nous concluons ce manifeste par un appel aux d\u00e9cideurs politiques, aux bailleurs de fonds, aux responsables acad\u00e9miques et aux apprenants eux-m\u00eames pour qu\u2019ils cocr\u00e9ent un enseignement sup\u00e9rieur capable de r\u00e9pondre aux enjeux de notre avenir commun.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2733,"template":"","type-publication":[203],"thematique":[120,123,124,135,143],"langue":[121],"annee":[144],"class_list":["post-2732","publications","type-publications","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","type-publication-manifeste"],"acf":[],"meta_box":{"publication_rapporteur":"","publication_corapporteur":"","publication_auteur":"Pavel Luksha & Fran\u00e7ois Taddei","publication_editeur":"Learning Planet Institute","publication_contributeur":"","publication_type_lien":"media","publication_media_file":[{"filesize":962478,"url":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/manifeste-pour-une-mission-planetaire-de-luniversite.pdf","ID":"2744","name":"manifeste-pour-une-mission-planetaire-de-luniversite.pdf","path":"\/lpinstitute-www\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/manifeste-pour-une-mission-planetaire-de-luniversite.pdf","title":"Manifeste-pour-une-mission-planetaire-de-lUniversite"}],"publication_url_externe":"","publication_type_lien_en":"","publication_media_file_en":[],"publication_url_externe_en":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/publications\/2732","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/publications"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/publications"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2733"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2732"}],"wp:term":[{"taxonomy":"type-publication","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/type-publication?post=2732"},{"taxonomy":"thematique","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/thematique?post=2732"},{"taxonomy":"langue","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/langue?post=2732"},{"taxonomy":"annee","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.learningplanetinstitute.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/annee?post=2732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}