Education Futures – Podcast
09 février 2026Why hope is our greatest educational asset – With François Taddei, Co-founder and Chief Exploration Officer, Learning Planet Institute Episode available here
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13 février 2026
Rapport d’activité 2024 de la Fondation Orange
01 janvier 2026
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17 décembre 2025
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02 avril 2025
Célébration des jeunes boursiers de LearningPlanet : Une communauté mondiale d’acteurs du changement
18 mars 2025
« Une aventure au croisement des savoirs » : 20 ans de partenariat entre le Learning Planet Institute et la Fondation Bettencourt Schueller
14 février 2025
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Voir tous les articles "Community"L’éducation en débats : analyse comparée – InspirEd
15 octobre 2025
TED – Former des “planetizens”
30 septembre 2025
France Inter – Comment enseigner à l’heure de l’IA ?
27 août 2025
News Tank – IA dans le supérieur : des consortiums d’établissements naissants, une stratégie ministérielle attendue
25 août 2025
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26 juillet 2025
Acteurs Publics – L’enseignement supérieur doit encore faire des efforts pour “s’emparer pleinement de l’IA”
21 juillet 2025
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Courant Alternatif® – Podcast
13 février 2026
From commitment to influence: Meaningful youth participation at the UN Youth Compass dialogue
12 février 2026
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12 février 2026
Education Futures – Podcast
09 février 2026UNESCO Global Skills Academy supports the launch of the Meaningful Open Opportunities for Discovery
06 février 2026
Learning Planet Academy “From best in the world to best for the world” – Donner aux jeunes les moyens de bâtir un avenir pacifique et durable
28 janvier 2026
Rapport d’activité 2024 de la Fondation Orange
01 janvier 2026
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01 janvier 2026Info Presse – Le Learning Planet Institute désigné Institut de Catégorie 2 placé sous l’égide de l’UNESCO
21 novembre 2025
Déclaration de Philéa – Ensemble pour les libertés philanthropiques
18 novembre 2025
Clôture de la mission sur l’Intelligence Artificielle (IA) dans les pratiques pédagogiques : vers un nouveau pacte éducatif à l’ère de l’IA
10 juillet 2025
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18 novembre 2025
Science et Vie – Réinventer les universités : Et si nous leur donnions une mission planétaire ?
17 juillet 2025
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09 juillet 2025
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21 novembre 2025
Communiqué – “À portée de scène” : Quand la jeunesse se mobilise afin de rendre les festivals plus accessibles
02 juin 2025
Press Info – Récapitulation du LearningPlanet Festival 2025
13 février 2025
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13 février 2026Interview de Mônica Macedo-Rouet, chercheuse à l’URLT, dans le podcast “La Méridienne” : L’esprit critique à l’ère de l’I.A.
18 décembre 2025
Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) – WasiLab: ciclo de charlas con expertos de Francia
02 avril 2025
[COMMUNAUTÉ] Cléa Montanari, les sciences participatives au service d’un avenir durable
11 février 2025
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09 avril 2025
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02 avril 2025Centre Inffo – L’intelligence collective, avenir de l’apprentissage… Quels défis à relever ?
01 février 2025
News Tank Éducation & Recherche – Éthique de l’IA : « Développer la capacité des étudiants à avoir un sens critique sur leurs usages »
27 janvier 2025Forma Radio – La formation, peut-elle sauver le monde ?
16 janvier 2025
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08 octobre 2024Communiqué – Actualités et agenda de la rentrée 2024 à l’Institut
05 septembre 2024
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13 février 2026From commitment to influence: Meaningful youth participation at the UN Youth Compass dialogue
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06 février 2026Learning Planet Academy “From best in the world to best for the world” – Donner aux jeunes les moyens de bâtir un avenir pacifique et durable
28 janvier 2026Ed Stevenette : donner une voix aux jeunes pour un avenir meilleur
10 décembre 2025