Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche a confié à François Taddei, président du Learning Planet Institute, et à Frédéric Pascal, directeur de l’institut DataIA (Université Paris-Saclay), une mission dédiée à l’impact de l’IA sur les pratiques pédagogiques et de recherche.
When the City Flooded, We Still Showed Up: The Story of the Planetism Learning Festival-Nairobi
30 mars 2026
