L’Institut des défis a été co créé par l’Université de Paris et le Learning Planet Institute afin de prototyper un modèle d’Université apprenante, accompagnant tout au long de leur vie ceux qui s’engagent pour répondre aux défis globaux de notre temps.
En favorisant la diversité, la confiance, l’exploration, la co création et l’intelligence collective multi-échelle, l’université peut abaisser les barrières entre les connaissances. Elle peut faciliter la coopération et inviter tous les acteurs à prendre conscience de la complexité des défis qui sont les nôtres, redéfinir les problèmes, réfléchir aux applications et aux implications de leurs idées et trouver des solutions novatrices.
Les programmes pédagogiques et les projets de recherche qui seront mis en œuvre s’articuleront autour de quatre axes majeurs :
« Nous souhaitons, ensemble, mobiliser l’intelligence collective et les sciences participatives, pour que chacun puisse apprendre à prendre soin de lui-même, des autres et de la planète et ainsi accompagner, toujours mieux, les jeunes générations à relever les défis de ce monde en mutation » François Taddéi, directeur de l’Institut des Défis et président du Learning Planet Institute.
Un modèle de gouvernance équilibré et agile assurera au mieux le pilotage de ce programme ambitieux au service de la stratégie de l’UP tout en préservant la capacité du Learning Planet Institute à innover. Il garantit : (i) le bon fonctionnement opérationnel qui implique les membres sur chaque thématique portée par l’institut (ii) la participation de la communauté des étudiants et des enseignants chercheurs, (iii) l’évaluation annuelle des programmes**, (iv) l’évolution des orientations stratégiques avec l’aide des tutelles et d’un Institut advisory board.
4 instances complémentaires sont prévues pour assurer ces différentes fonctions :