karenTriquet est responsable du développement de l’éducation, actuellement responsable centrale du suivi et de l’évaluation pour l’Alliance EUTOPIA pour l’enseignement supérieur et chercheuse en doctorat sur l’apprentissage et le comportement assistés par la technologie à la Vrije Universiteit Brussel (VUB).
Dans le paysage changeant et en constante évolution d’aujourd’hui, apprendre à apprendre est essentiel et critique, pour nous-mêmes et pour nos étudiants. Dans ce webinaire d’une heure, nous explorerons les principes fondamentaux de l’apprentissage autorégulé et examinerons des stratégies pratiques et des ressources utiles pour promouvoir l’apprentissage autorégulé dans plusieurs contextes améliorés par le numérique. Nous examinerons collectivement et réfléchirons à certaines avancées numériques qui peuvent aider à promouvoir l’apprentissage autorégulé dans la pratique pour différents niveaux d’éducation en abordant des questions clés telles que : Qu’est-ce que l’apprentissage autorégulé et pourquoi est-il important ? Quelles sont les stratégies d’apprentissage autorégulé ? Comment pouvons-nous promouvoir les stratégies d’apprentissage autorégulé ? Comment les outils et les progrès de l’intelligence numérique/artificielle peuvent-ils nous aider à promouvoir l’apprentissage autorégulé ? Y a-t-il des effets négatifs de l’IA sur/pour l’apprentissage autorégulé ? En cherchant des réponses à ces questions, le webinaire identifiera de manière interactive des cas où vous pouvez : Promouvoir l’apprentissage autorégulé avec les élèves dans des environnements à faible ou à forte intensité technologique. Explorer certaines bonnes pratiques en matière d’apprentissage autonome dans des contextes où la technologie joue un rôle important. Découvrir des outils utiles qui vous aideront à inciter les élèves à réfléchir à leurs compétences d’apprentissage, à les contrôler et à les améliorer. Participez ! Partagez et connectez-vous avec des pairs (inter)nationaux pour continuer à apprendre et à co-développer les capacités et les outils d’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Nous espérons que cette session d’affiches vous donnera matière à réflexion, inspiration et action dans votre propre pratique de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, et dans celle de vos élèves, en vous proposant des outils “anciens” et nouveaux pour améliorer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture !