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VEUILLEZ TÉLÉCHARGER LE PROGRAMME COMPLET DE RE-ACT 2025 ICI (mis à jour à 10:24 CET le 18 juin 2025)
première conférence internationale sur l’avenir de l’enseignement supérieur
À une époque marquée par des défis mondiaux sans précédent, les établissements d’enseignement supérieur sont à la croisée des chemins, contraints de réévaluer leur rôle dans la société. La conférence internationale RE-ACT 2025 – Réimaginer l’éducation à l’ère des crises et des transitions – constitue un forum essentiel pour les éducateurs, les chercheurs, les décideurs politiques et les étudiants, qui pourront ainsi explorer ensemble des stratégies innovantes. Organisée par l’Institut des Défis de l’Université Paris Cité et l’Institut Learning Planet, la conférence se tiendra à Paris, en France, les19 et20 juin 2025. RE-ACT 2025 vise à favoriser le dialogue et à partager des idées sur la transformation des paradigmes éducatifs afin de mieux naviguer dans les complexités de notre époque
Organisateurs :
Institutions partenaires :
Le meilleur pour le monde : Redéfinir les missions des universités à l’ère des crises mondiales
À une époque où les défis mondiaux se croisent, les établissements d’enseignement supérieur sont soumis à des pressions sans précédent pour redéfinir leurs objectifs sociétaux et leurs modèles opérationnels. De plus en plus, l’enseignement et la recherche axés sur la durabilité, l’éducation environnementale, le patrimoine culturel, l’équité, l’inclusion et les principes de la diversité multiculturelle font l’objet d’attaques. Ces pressions menacent l’intégrité des établissements universitaires qui s’efforcent de favoriser un sentiment d’appartenance, de faire progresser la justice sociale et de garantir l’accessibilité tout en promouvant l’inclusion et la gestion de la planète.
L’Institut des Défis de l’Institut Learning Planet et de l’Université Paris Cité invite les chercheurs, les responsables de l’éducation, les décideurs politiques, les innovateurs et les étudiants à contribuer à une conférence internationale cruciale qui examinera l’évolution de la mission des universités dans ce que François Taddei (LPI) et Pavel Luksha (GEF) ont appelé une “tempête parfaite” de perturbations. Alors que nous traversons ce moment historique décisif, comment les universités peuvent-elles passer du statut de “meilleures dans le monde” à celui de “meilleures pour le monde” ? Cette conférence crée une convergence unique de présentations de recherches, de dialogues sur la défense des intérêts et de réflexions sur la résilience et le renouveau des institutions. Elle servira de plateforme pour explorer comment l’enseignement supérieur peut relever des défis planétaires complexes tout en réimaginant son rôle fondamental dans la société. Nous vous invitons à participer à cette conversation critique sur l’avenir de l’enseignement supérieur et son potentiel à guider l’humanité vers des avenirs durables et régénérateurs. Ensemble, nous explorerons comment les universités peuvent passer du statut d’usines à savoir à celui de sanctuaires de la sagesse, du leadership éthique et de l’épanouissement humain à une époque de profondes transitions. Les sujets de discussion porteront sur
Réimaginer les missions des universités à l’ère de la polycrise
- Analyses critiques des réponses des universités à l’urgence climatique, à l’érosion démocratique, à la perturbation technologique et à l’inégalité sociale
- Les universités en tant que gardiennes des biens communs planétaires et du patrimoine socioculturel
- La fin potentielle de l'”âge d’or” des universités et les voies du renouveau
- Reconceptualiser le rôle de l’université dans les transitions sociétales
IA, création de connaissances et transformation de l’enseignement
- L’intelligence artificielle : un défi existentiel et une opportunité pour l’enseignement supérieur
- Implications de l’IA/AGI pour les missions d’enseignement, de recherche et de service des universités
- Passer de la transmission du savoir à la culture de la sagesse dans un monde saturé d’IA
- L’accélération technologique et l’avenir du travail universitaire
De la concurrence mondiale à la gestion de la planète
- Dépasser les mesures institutionnelles “les meilleures au monde” pour adopter des orientations “les meilleures pour le monde
- Les universités, bâtisseuses de ponts pour un avenir durable et régénérateur
- Favoriser la citoyenneté planétaire par l’enseignement supérieur
- Équilibrer l’action locale et l’impact mondial dans les initiatives universitaires
Résilience et réinvention des établissements
- Études de cas d’universités ayant réussi à surmonter des crises multiples
- Modèles de gouvernance transformateurs pour les établissements d’enseignement supérieur
- Liberté académique et autonomie institutionnelle en période de turbulences
- Favoriser l’action et l’intelligence collectives au sein des communautés universitaires
Informations de contact :
Pour toute question d’ordre général concernant la conférence, veuillez contacter : IDD@learningplanetinstitute.orgPour les demandes spécifiques concernant la participation institutionnelle, veuillez contacter :Raphael Costambeys-KempczynskiOlivier Bréchard