Après un parcours diversifié au sein de l’école inclusive (enseignant spécialisé, conseiller pédagogique et directeur de SEGPA), Nicolas Hibon conçoit l’hétérogénéité de sa classe comme une norme. Fort des neurosciences et des réflexions autour de l’accessibilité universelle (CUA), il tente chaque jour de proposer à ses élèves un environnement compréhensible, prévisible et capacitant. Il accompagne ainsi leurs besoins éducatifs particuliers et leurs besoins partagés, en adaptant ses pratiques pédagogiques dans la mesure du possible. Il est également investi dans une démarche de co-éducation (école-famille) afin de garantir un effet continu sur l’autonomie des élèves. Son intervention portera sur l’accessibilité des apprentissages, à l’école, comme au domicile.
Ce webinaire est organisé dans le cadre du projet LISA.
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