[COMMUNAUTÉ] Élie Rotenberg, alumni, gamer, chercheur et fondateur d’écoles : mener plusieurs vies, changer l’éducation 03 juillet 2023CommunautéEducationR&D
Projet HEIDI : Action numérique dans les établissements d’enseignement supérieur pour favoriser le changement social 28 juin 2023EducationR&D
Communiqué – LISA France 2030 : répondre à l’urgence du bien-être et de la santé mentale des enfants et des adolescents 26 juin 2023EducationPour la PresseR&D
Communiqué – Ouverture des inscriptions “Drivers For Change” (les moteurs du changement), programmes exécutifs du Learning Planet Institute 21 juin 2023EducationPour la Presse
L’initiative humanitaire “Paris Help Ukraine”, lancée à l’Institut Learning Planet – un exemple de construction d’une communauté de pratique 19 juin 2023CommunautéEducationInstitutionnel
CY Cergy Paris Université renforce son partenariat avec le Learning Planet Institute. 18 juin 2023R&D
Le projet European Citizen Science (ECS) est à la recherche de ses 28 premiers ambassadeurs 13 juin 2023R&D
F. Taddei : « Dans la théorie des organisations, le LearningPlanet Institute est quelque part entre l’académie et l’ONG ». 09 juin 2023Institutionnel
IA : « il faut former toutes les générations à ne pas subir cette déferlante technologique ». 06 juin 2023Institutionnel
Mondes virtuels – Perspectives et enjeux. Quels outils numériques pour les formations de demain ? Entretien avec François TADDEI. 01 juin 2023EducationR&D
France 2030 : 11 nouveaux lauréats de l’Appel à Manifestation d’Intérêt « Innovation dans la forme scolaire ». 01 juin 2023Institutionnel
Comment l’IA va-t-elle transformer les métiers universitaires et les DSI ? 17 mai 2023EducationInstitutionnelR&D
Transition environnementale et écologique : CY Cergy Paris Université et le Learning Planet Institute renforcent leur partenariat. 15 mai 2023R&D
Communiqué – CY Cergy Paris Université & le Learning Planet Institute renforcent leur partenariat 10 mai 2023EducationInstitutionnelInternational