Innovations sanitaires libres et frugales pour la prévention et le diagnostic du cancer du sein au Népal
08 mars 2023
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[COMMUNAUTÉ] Roua Mazouz, étudiante, alumna de la SDG Summer School, fondatrice de start-up : sortir des cases, entreprendre avec élan
06 mars 2023
Dernière étape du programme Crowd4SDG : 5 finalistes présenteront leurs projets de science citoyenne le 17 mars
01 mars 2023
Un bachelor* sur les questions de transition écologique et sociétale attire des jeunes engagés.
17 février 2023
Meriem Koual : une formation en santé environnementale pour les étudiant·e·s en médecine grâce au projet U Lab
16 février 2023
[COMMUNAUTÉ] Daria Vilkova, étudiante, co-créatrice d’un lab et ingénieure pédagogique : élargir ses horizons, améliorer les apprentissages
07 février 2023[COMMUNAUTÉ] Aude Bernheim, chercheuse en microbiologie et en génétique, lauréate du prix du Collège de France pour les jeunes chercheuses et les jeunes chercheurs 2022
02 février 2023
Learning Planet Festival : « L’innovation dans l’éducation doit s’appuyer sur l’audace et la rigueur ».
30 janvier 2023
Un étudiant de Newport Harbor donne une conférence à Paris sur les solutions de l’IA aux problèmes environnementaux.
27 janvier 2023
Aymeric Marmorat, l’homme des transitions.
26 janvier 2023
Former différemment pour agir pour le climat.
25 janvier 2023
Colin Labouret : aider les collégien·ne·s à se réapproprier leur ville par la construction de projets durables
25 janvier 2023
Cafés de l’éducation prioritaire.
24 janvier 2023
Learning Planet Festival : célébrer les jeunes qui transforment le monde.
23 janvier 2023
L’École du futur – Le Learning Planet Festival est de retour !
23 janvier 2023L’École du futur – Le Learning Planet Festival : une volonté de fédérer.
23 janvier 2023L’École du futur – Learning Planet Festival : célébrer les jeunes qui transforment le monde.
23 janvier 2023Communiqué – LearningPlanet Festival 2023 : l’éducation à l’heure de l’IA et du Web3
20 janvier 2023
