Toutes nos actualités

• [SEASON’S GREETINGS] In 2023, let’s planetize the movement! / [VOEUX] En 2023, planétisons le mouvement !

  06 janvier 2023

  • Institutionnel

  

• Renforcer la construction de connaissances collaboratives entre les éducateurs numériques européens : Le festival LearningPlanet en point de mire

  06 janvier 2023

  • Education
  • International

  

• [COMMUNAUTÉ] Yuxuan Li, étudiante, apprendre l’électronique et inventer pour la santé mentale

  02 janvier 2023

  • Communauté
  • R&D

  

• MOOC : Quelles pistes de solutions pour un monde soutenable ?

  01 janvier 2023

  • Education
  • Transformation des Organisations

  

• Projects, une plateforme au service des universités pour construire, collaborer et valoriser les projets étudiants

  14 décembre 2022

  • Education
  • Numérique

  

• L’interdisciplinarité pour mieux comprendre la polarisation sur les médias sociaux – Pedro Ramaciotti Morales et son équipe

  02 décembre 2022

  • R&D

  

• Attention aux lacunes : le monde doit transformer radicalement ses systèmes éducatifs, et pas seulement les moderniser.

  24 novembre 2022

  • Institutionnel

  

• Débat : Repenser la citoyenneté pour mieux entendre la jeunesse ? 

  20 novembre 2022

  • Communauté
  • Institutionnel

  

• L’éducation et la jeunesse comme réponses à nos crises contemporaines

  28 octobre 2022

  • Education
  • International

  

• De plus en plus de jeunes arrêtent leurs études pour dénoncer le manque de considérations sociales et écologiques des écoles et de leurs débouchés.

  21 octobre 2022

  • Institutionnel

  

• Sortir de la logique d’hyper compétition sur les savoirs. 

  21 octobre 2022

  • Institutionnel

  

• [COMMUNAUTÉ] Jean-Philippe Cointet, chercheur et professeur

  17 octobre 2022

  • Communauté
  • Education
  • R&D

  

• Le Journal Inattendu avec, notamment, Jean-Pierre Darroussin, acteur, et François Taddei, cofondateur et président du Learning Planet Institute, à propos du film “L’école est à nous”.

  08 octobre 2022

  • Institutionnel

  

• Communiqué – “Bâtisseurs de Possibles” rejoint le Learning Planet Institute

  03 octobre 2022

  • Education
  • Pour la Presse

  

• La raison d’être et les projets de l’Institut Planète Apprentissage s’alignent sur les objectifs du Sommet des Nations Unies sur la transformation de l’éducation

  28 septembre 2022

  • Institutionnel
  • International

  

• Université d’été 2022 sur les ODD – Devenir un acteur du changement

  20 septembre 2022

  • R&D

  

• [COMMUNAUTÉ] Portrait de Livio Riboli-Sasco, chercheur, co-fondateur de la Licence Frontières du Vivant, Leïla Périé, chercheuse et enseignante, Haize et Luzio

  19 septembre 2022

  • Communauté
  • Education
  • R&D

  

• [COMMUNAUTÉ] Portrait de Anshu Bhardwaj, biologiste et data scientist

  07 septembre 2022

  • Communauté
  • R&D