Institut des Défis : une nouvelle démarche pour former au développement durable et à l’inclusion à l’université et en dehors
05 septembre 2022
Toutes nos actualités
Science citoyenne : donner aux communautés les moyens de relever les défis de notre temps
22 août 2022
[COMMUNAUTÉ] Portrait de Mélusine Blondel, alumna
09 août 2022
Apprentissage social et émotionnel (SEL) : le rôle fondamental des compétences sociales et émotionnelles dans l’apprentissage tout au long de la vie
03 août 2022Crowd4SDG lance son troisième appel sur la justice climatique
02 août 2022
[COMMUNAUTÉ] Portrait de Julien Barrere, alumnus et doctorant
18 juillet 2022
[Publication] Quantifier l’essor et le déclin des domaines de recherche
08 juillet 2022
Les jeunes au coeur d’une mission ministérielle de santé – entretien avec sa co-autrice Pauline Martinot
07 juillet 2022[COMMUNAUTÉ] Portrait d’Ana-Maria Lennon-Duménil, directrice de recherche, directrice d’unité de recherche, et enseignante
05 juillet 2022
Communiqué de presse – L’Institut Planète Enfants rejoint l’initiative de la Fondation LEGO “Build a World of Play” (Construire un monde de jeu)
28 juin 2022
La philanthropie dispose d’un atout fondamental : la liberté » par Francois Taddei.
17 juin 2022
Communiqué – Lancement de la campagne de recherche participative Science à la Pelle : trouver des médicaments sous nos pieds
13 juin 2022
Communiqué – Les projets Savanturiers s’exportent hors des murs du Learning Planet Institute et rejoignent l’AFPER
10 juin 2022
[COMMUNAUTÉ] Le doctorat de Cédric Courson : les sciences citoyennes océanographiques sous les feux de la rampe
09 juin 2022
Les histoires derrière les boîtes !
08 juin 2022
[COMMUNAUTÉ] Portrait de James Carlson, serial entrepreneur
03 juin 2022
Les plateformes numériques développées au sein du Learning Planet Institute au coeur du projet BioConvergence pour la Santé
24 mai 2022
[COMMUNAUTÉ] Portrait d’Élodie Dandelot, docteure en génétique et médiatrice scientifique
17 mai 2022
