Communauté

• Interview of Milena Milovanović, PhD student at the FIRE Doctoral School

  18 mars 2026

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• Interview of Chloé Anna Höllerer, PhD student at the FIRE Doctoral School

  18 mars 2026

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• Interview of Stephanie Fanfan, PhD student at the FIRE Doctoral School

  18 mars 2026

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• EURIP Graduate School : un programme interdisciplinaire pour relever les défis mondiaux

  17 décembre 2025

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• R&D Unplugged : Célébration de 14 épisodes de la recherche en action

  25 juin 2025

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• Nature – Quand les filles prennent-elles du retard en mathématiques ? Une gigantesque étude met le doigt sur ce moment

  12 juin 2025

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• The Conversation – Les universités de l’Allemagne nazie et de l’Union soviétique pensaient qu’en cédant aux exigences du gouvernement, elles sauveraient leur indépendance

  11 avril 2025

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• Fondation Entreprendre pour Aider

  02 avril 2025

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• À l’Institut des Défis, Inès Allag et María Angélica Mejía Cáceres cultivent l’art d’apprendre et d’enseigner autrement

  26 mars 2025

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• Célébration des jeunes boursiers de LearningPlanet : Une communauté mondiale d’acteurs du changement

  18 mars 2025

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• « Une aventure au croisement des savoirs » : 20 ans de partenariat entre le Learning Planet Institute et la Fondation Bettencourt Schueller

  14 février 2025

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• [COMMUNAUTÉ] Cléa Montanari, les sciences participatives au service d’un avenir durable 

  11 février 2025

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• Rencontre Bâtisseurs de Possibles : les élèves partagent leurs projets

  25 juillet 2024

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• Bâtisseurs de Possibles – entretiens avec les enseignant·es : Ramona Coupel Dulgheru

  15 juillet 2024

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• Bâtisseurs de Possibles – entretiens avec les enseignant·es : Béatrice Poignonec

  12 juillet 2024

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• Bâtisseurs de Possibles – entretiens avec les enseignant·es : Anne-Lore Greter-Traoré

  11 juillet 2024

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• Votons pour un avenir qui nous ressemble !

  26 juin 2024

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• [COMMUNAUTÉ] Bénédicte Gallon, directrice générale adjointe : Le Learning Planet Institute : confiance, exploration et liberté

  12 mars 2024

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