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• [COMMUNAUTÉ] Yuxuan Li, étudiante, apprendre l’électronique et inventer pour la santé mentale

  02 janvier 2023

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• Débat : Repenser la citoyenneté pour mieux entendre la jeunesse ? 

  20 novembre 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Jean-Philippe Cointet, chercheur et professeur

  17 octobre 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait de Livio Riboli-Sasco, chercheur, co-fondateur de la Licence Frontières du Vivant, Leïla Périé, chercheuse et enseignante, Haize et Luzio

  19 septembre 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait de Anshu Bhardwaj, biologiste et data scientist

  07 septembre 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait de Mélusine Blondel, alumna

  09 août 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait de Julien Barrere, alumnus et doctorant

  18 juillet 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait d’Ana-Maria Lennon-Duménil, directrice de recherche, directrice d’unité de recherche, et enseignante

  05 juillet 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Le doctorat de Cédric Courson : les sciences citoyennes océanographiques sous les feux de la rampe

  09 juin 2022

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• Les histoires derrière les boîtes !

  08 juin 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait de James Carlson, serial entrepreneur

  03 juin 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait d’Élodie Dandelot, docteure en génétique et médiatrice scientifique

  17 mai 2022

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• Des talents du Learning Planet Institute à la Biennale Internationale Design de Saint-Étienne

  13 avril 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Juliette Millet, jeune chercheuse à l’École doctorale FIRE, présente sa thèse en 180 secondes !

  21 mars 2022

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• Élargissement des collaborations : bourses de mobilité internationale accordées à trois doctorants FIRE

  21 mars 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait de Jonathan Grizou, docteur en I.A et professeur

  17 mars 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait d’Edward Owusu Kwarteng, chercheur

  21 février 2022

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• [COMMUNAUTÉ] Portrait d’Aurélien Peilloux, chercheur

  09 février 2022

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