Education

• Communiqué de presse – 6ème édition du festival LearningPlanet : Co-concevoir un monde meilleur pour et avec la prochaine génération

  20 décembre 2024

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• AEF info – France 2030 : le LPI et l’UVED obtiennent 8 millions d’euros pour leur projet sur la formation à la transition écologique

  17 décembre 2024

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• Notos – Penser fractal, agir viral

  16 décembre 2024

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• Bâtisseurs de Récits, quand les histoires des jeunes de Grigny rencontrent les parcours des champions

  16 décembre 2024

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• Publication du guide iN&Di – Inclusion & diversité – Programme de sensibilisation intersectionnel

  12 décembre 2024

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• Communiqué du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : Lancement de la mission sur l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques

  09 décembre 2024

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• News Tank Éducation & Recherche – MESR : lancement de la mission sur l’IA, confiée à François Taddei (LPI) et Frédéric Pascal (DataIA)

  04 décembre 2024

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• AEF info – Patrick Hetzel lance une mission sur “l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques”

  04 décembre 2024

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• Communiqué – “France 2030” alloue 8M€ au projet “Transition Écologique pour un Développement Soutenable” (TEDS)

  03 décembre 2024

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• Le Républicain – Une ville innovante au service de la jeunesse

  02 décembre 2024

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• LISA : une solution pour lutter efficacement contre la souffrance psychique des jeunes

  22 novembre 2024

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• Communiqué – Les droits de l’enfant au coeur de la co-construction, avec la Jeunesse, d’une société apprenante pour un monde inclusif et durable

  05 novembre 2024

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• Communiqué – Co-construire un avenir durable et inclusif avec la Jeunesse

  28 octobre 2024

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• News Tank Éducation & Recherche – « Transformer l’accompagnement des dirigeants universitaires » : le projet Govern U à l’heure du bilan. (…) 

  08 octobre 2024

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• Master AIRE, École doctorale FIRE, EURIP : des programmes académiques salués par les rapports d’évaluation de l’ANR et du Hcéres

  04 octobre 2024

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• Master AIRE, École doctorale FIRE, EURIP : des programmes académiques salués par les rapports d’évaluation de l’ANR et du Hcéres

  04 octobre 2024

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• Communiqué – Lancement du Learning Planet Youth Design Challenge 2024-2025

  17 septembre 2024

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• Fin de la Licence FdV : une expérience collective unique

  13 septembre 2024

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