Créer des idées, des projets, des vocations : les Fablabs au coeur de l’insertion professionnelle
19 septembre 2023
Institutionnel
Communiqué – Le Learning Planet Institute dévoile son programme du 1er trimestre 2023/2024
31 août 2023
Communiqué – Renouvellement de la Chaire UNESCO “Sciences de l’apprendre”
25 juillet 2023
L’initiative humanitaire “Paris Help Ukraine”, lancée à l’Institut Learning Planet – un exemple de construction d’une communauté de pratique
19 juin 2023
F. Taddei : « Dans la théorie des organisations, le LearningPlanet Institute est quelque part entre l’académie et l’ONG ».
09 juin 2023
IA : « il faut former toutes les générations à ne pas subir cette déferlante technologique ».
06 juin 2023
France 2030 : 11 nouveaux lauréats de l’Appel à Manifestation d’Intérêt « Innovation dans la forme scolaire ».
01 juin 2023Comment l’IA va-t-elle transformer les métiers universitaires et les DSI ?
17 mai 2023
L’apprentissage à l’ère de l’intelligence artificielle.
15 mai 2023Communiqué – CY Cergy Paris Université & le Learning Planet Institute renforcent leur partenariat
10 mai 2023
ChatGPT, IA… comment apprendre, enseigner ?
09 mai 2023Une formation en santé environnementale à portée de Mooc.
05 mai 2023Le Learning Planet Institute se fait écho de la voix de la jeunesse à l’UNESCO lors de le Coalition Mondiale pour l’Education
04 mai 2023
SQOOL TV parle du Cercle « Teachers For The Planet »
24 avril 2023
Former différemment pour agir pour le climat.
25 janvier 2023
Cafés de l’éducation prioritaire.
24 janvier 2023
Learning Planet Festival : célébrer les jeunes qui transforment le monde.
23 janvier 2023Learning Planet Festival : Fédérer une communauté de pionniers, donner à voir la transformation.
12 janvier 2023
