Communiqué – LISA France 2030 : répondre à l’urgence du bien-être et de la santé mentale des enfants et des adolescents
26 juin 2023
R&D
Renforcer la recherche et l’innovation ouvertes et responsables dans l’UE
22 juin 2023
CY Cergy Paris Université renforce son partenariat avec le Learning Planet Institute.
18 juin 2023
Le projet European Citizen Science (ECS) est à la recherche de ses 28 premiers ambassadeurs
13 juin 2023
Mondes virtuels – Perspectives et enjeux. Quels outils numériques pour les formations de demain ? Entretien avec François TADDEI.
01 juin 2023
Comment l’IA va-t-elle transformer les métiers universitaires et les DSI ?
17 mai 2023
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10 mai 2023ChatGPT, IA… comment apprendre, enseigner ?
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28 avril 2023
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05 avril 2023
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04 avril 2023
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31 mars 2023[COMMUNAUTÉ] Francesca Anselmi, alumna, directrice de CIPASS au City College de New York : gagner en confiance, la donner en retourÂ
30 mars 2023
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24 mars 2023
Mobiliser l’intelligence des humains et des machines pour relever les défis de notre temps : comment apprendrons-nous avec l’IA nouvelle génération ?
13 mars 2023
Edna Pezard, ingénieure de recherche engagée à rendre les espaces publics plus sûrs et plus inclusifs
09 mars 2023
