L’apprentissage basé sur les défis est une approche utilisée pour intégrer la vie professionnelle dans l’enseignement et l’apprentissage. Les défis posés par les entreprises, le secteur public et la société sont profondément intégrés à l’enseignement et à l’apprentissage par le biais d’une collaboration avec des partenaires de la vie réelle. L’apprentissage par défi est un appel à l’action pour les étudiants et les partenaires afin de collaborer sur des thèmes d’actualité.
L’apprentissage basé sur les projets, les problèmes et la conception est devenu de plus en plus populaire dans l’enseignement supérieur. À l’université d’Aalto, l’apprentissage basé sur les défis s’inspire des approches susmentionnées en combinant leurs caractéristiques dans un modèle d’apprentissage qui intègre des défis de la vie réelle fournis par des partenaires dans l’enseignement d’une manière multidisciplinaire. Une définition exhaustive de l’apprentissage par défi pourrait être la suivante : “L’apprentissage est organisé de manière collaborative autour de défis de la vie réelle et est réalisé dans le cadre de projets menés par les étudiants et fournis par des partenaires externes
L’apprentissage par défi offre de nombreux avantages possibles, comme la mise en place de nouvelles pratiques d’enseignement et d’apprentissage qui s’alignent sur les environnements de travail et de vie et l’amélioration de l’employabilité des étudiants. Les expériences d’apprentissage authentiques permettent aux étudiants d’explorer, de discuter et de construire de manière significative des concepts et des relations dans des contextes qui impliquent des défis et des projets de la vie réelle qui sont pertinents pour l’apprenant.
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