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WeCanAccess est une entreprise sociale dont l’objectif est de permettre aux gens de se réunir pour partager leurs expériences, trouver des solutions et démontrer que l’accessibilité et l’inclusion sont essentielles pour un avenir plus durable sur le plan économique et social. L’organisation est une entreprise sociale certifiée, un partenaire du Sommet mondial de l’innovation en santé et un champion des objectifs de développement durable (ODD) des Nations unies. Elle estime que le handicap n’est pas suffisamment pris en compte dans l’apprentissage des langues et que la structure du système éducatif n’est pas favorable. En utilisant leur plateforme, ils visent à construire une base de connaissances et une communauté de partage des connaissances, où les enfants proposent et partagent leurs solutions.
Ils sont ravis d’annoncer deux initiatives destinées aux jeunes :
1. Chaque élève est un acteur du changement : ateliers en ligne sur la création d’espaces urbains et de logements accessibles et inclusifs
Destinées aux élèves âgés de 13 à 18 ans, ces sessions de 45 minutes comprendront des présentations de la société mondiale d’ingénierie Arup, de l’ancien médaillé d’or paralympique Geoff Trappett et de l’écrivain Steve Wright, candidat au prix Pulitzer et lauréat d’un prix sur le handicap.
La première session a eu lieu le 22 mars 2021 et portait sur l’urbanisme au service de l’accessibilité et de l’inclusion. Un expert expérimenté d’une société d’ingénierie mondiale et “Architecte d’infrastructure de l’année 2020”, Arup, a parlé des facteurs à prendre en compte lors de la planification des villes ou des espaces ouverts et de la réflexion sur la diversité de nos communautés, afin de les rendre accessibles aux personnes ayant des besoins différents.
Quelques réflexions de David Bara, cofondateur et directeur général :
“La session s’est très bien déroulée. Nous avions trois personnes de l’Arup qui avaient planifié une activité fantastique en partant d’un lieu inaccessible, un cinéma, et en demandant aux participants, qui comprenaient des étudiants et des enseignants, de faire des suggestions sur la manière dont il pourrait être amélioré. Ils ont ensuite utilisé leur outil de CAO pour modifier le cinéma afin d’adopter les changements suggérés par les participants. Nous avons terminé avec un cinéma entièrement accessible. C’était une excellente activité, que tout le monde a appréciée, y compris l’équipe de l’Arup.
Les participants venaient de partout, y compris d’Irlande, du Nigeria et du Portugal. Les réactions de tous les participants ont été très positives. Un jeune Portugais de 17 ans, qui évite habituellement les activités en anglais, a assisté à toute l’activité et attend avec impatience la prochaine ! Nous sommes donc très fiers et nous organiserons d’autres événements cette année et l’année prochaine
2. Défi étudiant WeCanAccess :
WeCanAccess s’est associé au Disability Review Magazine afin de mettre au défi les étudiants universitaires de rédiger des articles visant à améliorer l’inclusion et l’accessibilité. L’article et l’auteur gagnants seront publiés dans le magazine Disability Review Hiver 2021, et tous les articles présélectionnés seront publiés sur le blog de Blog WeCanAccess espace.
La date de clôture est fixée au 31 septembre 2021. Les règles du concours et les modalités de participation sont disponibles ici.
