Le projet a pour ambition de lutter contre le décrochage scolaire et social à Grigny, en expérimentant et en modélisant des ingénieries pédagogiques nouvelles, tout au long du parcours éducatif des enfants âgés de 2 à 18 ans, en milieu scolaire et extra-scolaire, afin de sécuriser les apprentissages et de faciliter les transitions éducatives.
L’enjeu est de permettre aux jeunes grignois de prendre une part active à leurs apprentissages, d’acquérir de manière pérenne des savoirs et des compétences fondamentales et de développer leur pouvoir d’agir.
Un parcours éducatif global est ainsi créé au bénéfice des enfants et des adolescents grignois, de la crèche à l’entrée au lycée, accompagné d’une démarche d’évaluation globale.
Ce projet de transformation à l’échelle d’un territoire repose sur l’engagement des acteurs de la sphère éducative : enseignants, éducateurs ou parents.
Un programme de formation et d’accompagnement leur est dédié afin que les approches pédagogiques déployées perdurent.
Découvrez comment des collégiens de Grigny ont relevé le défi “Ville durable et inclusive” lors d’un créathon au Learning Planet Institute. Entre sciences, créativité et travail d’équipe, cette journée leur a permis d’apprendre autrement et d’imaginer des solutions concrètes pour leur ville. Un projet soutenu par la Fondation Orange, qui valorise l’autonomie, l’épanouissement et le plaisir d’apprendre ensemble.
Quelques exemples de projets développés avec et pour la jeunesse de Grigny
Projet “Transition crèche – école maternelle”, à destination des enfants âgés de 2 à 3 ans : dispositif sur l’éveil cognitif et le langage pour faciliter les premiers apprentissages et préparer à l’entrée en maternelle
Projet “Transition collège-lycée”, à destination des collégiens et futurs lycéens : dispositif post-3ème à pédagogie innovante
Projet “Bâtisseurs de Récits”, à destination des collégiens : dispositif favorisant l’apprentissage du français et de la narration
Projet “Apprentissage des STEM”, à destination des collégiens : dispositif pour développer les compétences STEM
Projet de codesign d’usage d’espaces d’apprentissages, à destination des collégiens et jeunes issus des services jeunesse (nouvel espace multiculturel et conseil municipal junior)
Nous remercions particulièrement
British Council
Fondation Engagement Médias pour les Jeunes
Fondation Groupe EDF
Fondation Orange
Fondation pour l’écriture
British Council
Fondation Engagement Médias pour les Jeunes
Fondation Groupe EDF
Fondation Orange
Fondation pour l’écriture
Pour aller plus loin
Découvrir, imaginer, construire
Notre programme mené à Grigny s’inscrit dans un ensemble de programmes complémentaires d’engagement et/ou d’enseignement (inter)nationaux de la jeunesse menés par le Learning Planet Institute.
Chaque trimestre, nous vous donnons rendez-vous pour découvrir nos dernières actualités et la diversité des personnes et projets qui font la richesse du Learning Planet Institute !
