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Inscrivez-vous !Changement climatique
De l'impuissance au pouvoir d'agir
- Si 95% des enseignants estiment qu’il est important d’enseigner le changement climatique, moins de 40% se sentent en mesure de le faire – Source : Getting every school climate-ready: how countries are integrating climate change issues in education
- 75 % des jeunes trouvent l’avenir effrayant et 83 % estiment que l’humanité a échoué à prendre soin de la planète – Source : Climate anxiety in children and young people and their beliefs about government responses to climate change: a global survey – The Lancet Planetary Health
- Pour donner aux jeunes les moyens d’agir face aux défis climatiques, les rapports internationaux sont unanimes : les apprenants doivent non seulement comprendre le climat, mais aussi apprendre à agir de manière pertinente, à l’échelle locale et individuelle, tout en apprenant à gérer leurs émotions – Source : Rethinking education in the context of climate change – OCDE & Education and climate change – UNESCO
Au-delà des connaissances, enseignants et apprenants ont besoin de compétences spécifiques pour pouvoir agir.
Les défis climatiques sont une urgence existentielle, mais ils peuvent également permettre de se découvrir, de collaborer et d’innover. In the MOOD for Climate Action vous permet de saisir cette opportunité.
Que vous offre ce parcours MOOD ?
In the MOOD for Climate Action est un parcours expérientiel à grande échelle qui vous donne les clés pour agir en
Découvrant ce que vous souhaitez apporter au monde
Comprenant de manière systémique les défis et les solutions climatiques
Agissant sur une problématique climatique locale concrète
Développant des compétences clés pour la vie : pensée systémique, entrepreneuriat social, leadership, collaboration, esprit critique, travail d'équipe interculturel, régulation émotionnelle, conception de projets à fort impact et gestion de projet
Rejoignant une communauté mondiale de jeunes acteurs du changement qui partagent vos intérêts
Boostant votre CV grâce à la présentation de votre projet et un certificat délivré par un pôle de l'Université des Nations Unies
“Future of Learning with Youth”*
*Avenir de l’apprentissage avec la jeunesse
1er Pôle de l’Université des Nations Unies en France
À qui s'adresse ce programme ?
- Jeunes adultes âgés de 15 à 35 ans
- Disponibles au moins 5 heures par semaine
- Intéressés par l’action climatique et le développement personnel
- Désireux de s’engager activement dans un projet collectif
- Disposant d’une connexion internet stable pour des visioconférences d’une durée de 2 à 3 heures
- Maîtrisant l’anglais pour l’apprentissage et la collaboration internationale
Un parcours en 3 modules certifiés
Participez à un, à deux ou aux trois modules
Chaque module complété = une certification
Les projets les plus prometteurs bénéficieront de l’accompagnement de l’incubateur INCO pour garantir leur durabilité à long terme.
Dimensions transversales
Thématique
- Causes, conséquences et ordres de grandeur du changement climatique
- Inégalités et justice climatique
- Solutions : réduction à la source et renforcement des puits de carbone
- Adaptation : stratégies pour les diverses régions du monde
- Prospective : intégrer la nature systémique des solutions climatiques
Socio-émotionnelle
- Connaissance de soi : exercices réflexifs et interactifs puissants
- Régulation émotionnelle : exprimer et gérer ses émotions individuellement et en groupe
- Collaboration : maîtriser les mécanismes d’un travail d’équipe efficace
Action
- Identifier des problèmes locaux et proposer des solutions
- Terrain : apprendre à mener des entretiens
- Design itératif : affiner les idées en fonction des retours
- Réflexivité systémique : penser l’impact à long terme
- Compétences entrepreneuriales : pitcher, planifier et mettre en œuvre
Infrastructure pédagogique
Charge de travail
- 12 heures d’ateliers interactifs et de mentorat en direct par module
- Environ 24 heures d’engagement total minimum par module
- Compatible avec d’autres cours, emplois, stages ou vacances
Expertise & Accompagnement
- Psychologues (dimension socio-émotionnelle)
- Entrepreneurs sociaux (développement de projet)
- Climatologues (contenu thématique)
- Mentors pour les modules “Concevoir” (Ideate) et “Construire” (Build)
- Expérience numérique enrichie par une IA éthique, pour une interactivité et un esprit de communauté optimaux
- Gestion de communauté continue
Une plateforme d'apprentissage interactive
Mighty Networks : www.mightynetworks.com
Des espaces d'échange
- Fil communautaire
- Canaux thématiques
- Suivi de progression
Du contenu pédagogique
- Cours structurés
- Ressources multimédias
- Soutien émotionnel
Des fonctionnalités communautaires
- Profils membres
- Chat et réactions
Une multiplateforme
- Accessible sur ordinateur, tablette, ou mobile
Améliorée par l'IA & Ethique
Nous développons des chatbots éthiques afin de vous aider dans votre réflexion personnelle, sur le climat et sur vos projets
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Inscrivez-vous !Partenariats
Boostez l'impact de votre institution en devenant partenaire
Partagez : informez vos étudiants de notre prochaine session
Valorisez & Enrichissez : adoptez le parcours MOOD complet ou intégrez des modules spécifiques à votre cursus actuel en les co-concevant avec nous
Co-certifiez : offrez à vos étudiants un avantage carrière avec une certification prestigieuse du 1er pôle de l’Université des Nations Unies en France
Rejoignez notre réseau d'experts : participez à la formation de la prochaine génération d'acteurs du changement. Nous recherchons des mentors et des experts pour guider les étudiants dans leurs projets d'action locale
Financez : soutenez le déploiement de cette initiative mondiale et investissez dans le pouvoir d'agir de la jeunesse
Résultats du 1er Pilote
Juin-Juillet 2025
En quatre semaines, nous avons couvert les phases “Découvrir” et “Concevoir”
- Net Promoter Score* (NPS) : 79 (Exceptionnel)
94,4 % des participants ont considérablement amélioré leur compréhension des enjeux climatiques - 100 % se sentent plus à l’aise pour générer des idées en groupe
- 80 % ont l’intention de poursuivre leur projet après le MOOD
*NPS : Indicateur de satisfaction et de fidélité client qui mesure la probabilité qu’un client recommande votre produit, service ou organisation à d’autres personnes ; NPS > 70 : Exceptionnel
Profil des apprenants
- 619 candidatures de 35 pays
- 162 étudiants engagés
- Engagement élevé : 51,15 % des échanges ont lieu entre les membres, signe d’une véritable communauté d’apprentissage
Projets phares
"Floods Don't Wait" (Kazakhstan & Kenya)
Une plateforme numérique pour la résilience face aux inondations avec des simulations animées et des cartes de risques.
"Climate Warriors" (Afrique de l'Est)
Plantation d’arbres résistants à la sécheresse et pratiques agricoles intelligentes, avec les écoles locales.
"From Waste to Wellness" (International)
Réduction du gaspillage alimentaire via un guide de recettes végétaliennes durables.
“Drops of Change" (Népal & France)
Lutte contre les déchets plastiques dans la rivière Bagmati par l’innovation sociale systémique.
Témoignages
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Inscrivez-vous !Pour aller plus loin
MOOC “Quelles pistes de solutions pour un monde soutenable ?”
Ce cours est une introduction aux enjeux de soutenabilité et aux pistes de solutions identifiées, déjà existantes ou à construire, pour y répondre.
Il propose une synthèse des connaissances scientifiques disponibles sur ces thématiques.
“In the MOOD for Peaceful Futures”
L’éducation pour vision, l’inclusion pour action : bâtir la paix avec la jeunesse.
[En cours de construction]
Engagement de la jeunesse
Découvrir, imaginer, construire
En présentiel ou en ligne
Nos MOODs s’inscrivent dans un ensemble de programmes complémentaires d’engagement et d’enseignement (inter)nationaux de la jeunesse menés par le Learning Planet Institute.
