Nos publications
Rapport – IA et Enseignement Supérieur : formation, structuration et appropriation par la société
Rapporteur(s) : François Taddei & Frédéric PascalCo-rapporteur(s) : Emilie-Pauline Gallié & Marc de FalcoEditeur : Ministère chargé de l’Enseignement supérieur et de la RechercheVoir la publicationManifeste pour une mission planétaire de l’Université
Auteur : Pavel Luksha & François TaddeiEditeur : Learning Planet InstituteVoir la publicationLP Studios : L’innovation audiovisuelle au service de l’Éducation
Auteur : Learning Planet InstituteEditeur : Learning Planet InstituteVoir la publicationInclusion & Diversité – Programme de sensibilisation intersectionnel
Auteur : Institut des Défis (IDD)Editeur : Learning Planet InstituteVoir la publicationBilan carbone 2023 du Learning Planet Institute
Auteur : Learning Planet InstituteEditeur : Learning Planet InstituteVoir la publicationMOOC : Quelles pistes de solutions pour un monde soutenable ?
Auteur : Gaëll MainguyEditeur : Learning Planet InstituteVoir la publicationIntégralité du Manifeste du Learning Planetizen
Auteur : François TaddeiEditeur : Learning Planet InstituteVoir la publicationLearning Planetizen Manifesto. Together tackling the challenges of the 21st century
Auteur : François TaddeiEditeur : Learning Planet InstituteVoir la publication« Et si nous étions la première génération de Planetizens ? » : Chapitre additionnel au livre « Et si nous ? »
Auteur : François TaddeiEditeur : Learning Planet InstituteVoir la publicationEt Si Nous ? – Comment relever ensemble les défis du XXIe siècle ?
Auteur : François TaddeiEditeur : Calmann-LévyVoir la publicationEmbracing a culture of lifelong learning: learn how to learn collectively: lifelong learning to take care of oneself, others, and the planet
Auteur : Gaëll Mainguy, Marie-Cécile Naves, François TaddeiEditeur : UNESCOVoir la publicationRepenser nos futurs ensemble – Un nouveau contrat social pour l’éducation
Auteur : UNESCO - Commission internationale sur Les futurs de l'éducationEditeur : UNESCOContributeur : François TaddeiVoir la publicationLearning in the 21st century
Auteur : François TaddeiEditeur : Learning Planet InstituteVoir la publicationApprendre au XXIe siècle
Auteur : François TaddeiEditeur : Calmann-LévyVoir la publicationUn plan pour co-construire une société apprenante
Rapporteur(s) : François TaddeiCo-rapporteur(s) : Catherine Becchetti-Bizot, Guillaume Houzel, Gaëll Mainguy, Marie-Cécile NavesEditeur : Ministères du Travail, de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’InnovationVoir la publicationVers une société apprenante – Rapport sur la recherche et développement de l’éducation tout au long de la vie
Rapporteur(s) : Catherine Becchetti-Bizot, Guillaume Houzel et François TaddeiEditeur : Ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la RechercheVoir la publicationStratégie nationale de l’enseignement supérieur
Rapporteur(s) : Bertrand MonthubertEditeur : Comité Stratégie Nationale de l'Enseignement Supérieur (StraNES)Contributeur : François TaddeiVoir la publicationFramework Elements for Assessing Urban Environmental Performance
Auteur : Gaëll Mainguy, Institut Veolia EnvironnementEditeur : PNUE - Programme des Nations Unies pour l'environnementVoir la publicationFormer des constructeurs de savoirs collaboratifs et créatifs – Un défi majeur pour l’éducation du 21ème siècle
Auteur : François TaddeiEditeur : OCDEVoir la publicationForming the next generation of European interdisciplinary scientists
Auteur : Ariel Lindner & François TaddeiEditeur : Série Sécurité par la science de l'OTAN - E : Dynamiques humaines et sociétalesVoir la publication