Learning Planet Youth Design Challenge

Aider les jeunes à transformer leurs idées en projets à impact pour la planète

Formes-2

Plus de la moitié de la population mondiale a moins de 30 ans et beaucoup de jeunes porteurs de solutions pour la planète manquent d’accompagnement, de réseaux et de financements.

Le Learning Planet Youth Design Challenge soutient ces jeunes talents, les aide à développer leurs projets et à faire entendre leur voix pour un avenir plus durable.

Rejoignez nous et donnez aux jeunes les moyens de façonner le monde de demain !

Un projet soutenu par

De quoi s'agit-il ?

Le Learning Planet Youth Design Challenge (LPYDC) invite les jeunes âgés de 15 à 26 ans à soumettre leurs projets éducatifs innovants pour un impact réel sur le monde.

Les projets soumis doivent porter sur l’un des thèmes suivants :

  • Environnement & Climat
  • Paix, Démocratie & Justice sociale
  • Santé mentale & Bien-être

Pourquoi participer ?

Formation & Accompagnement

Les 60 lauréats bénéficieront d’une formation en ligne, dont un mentorat assuré par des experts, et d’une formation thématique sur des sujets tels que la mise à l’échelle, l’engagement communautaire et l’utilisation des outils d’Intelligence Artificielle (IA) pour l’innovation dans l’éducation.

Bourse

Plusieurs bourses seront accordées pour soutenir les projets.

Visibilité

Certification par le Pôle pour l’avenir de l’apprentissage avec la jeunesse (UNU FLY Hub) de l’Université des Nations Unies.

Les 60 projets présélectionnés seront publiés sur la plateforme de projets du Learning Planet Institute et partagés avec un réseau mondial de leaders, de partenaires et d’acteurs du changement.

Les 12 ambassadeurs pourront être invités à des événements internationaux et bénéficier d’une mise en réseau pour valoriser leur projet.

Timeline

Septembre 2025 : Ouverture de l’appel à projets en ligne (en marge de l’Assemblée Générale de l’ONU)

Janvier 2026 : Clôture de l’appel à projets (le 15 janvier)

Février 2026 : Sélection de 60 projets par le jury international

Mars à Juin 2026 : Formations & Mentorat de 60 jeunes (passage à l’échelle, fundraising, IA) ; intégration d’une communauté de pratique internationale

Juillet 2026 : Célébration & Sélection de 12 ambassadeurs, valorisation des jeunes et de leurs projets, notamment lors d’événements internationaux

Édition 2025-2026

  • 3 200
    inscriptions
  • 702
    projets soumis
  • 60
    finalistes
  • 109
    pays représentés
Formes-4
LP YDC 25-26
Découvrir les finalistes !

Des candidatures venues du monde entier​

Jury international

  • Allan Chochinov

    Chair, MFA in Products of Design – School of Visual Arts
  • Serena Coetzee

    Professor – UNU-FLORES
  • Tel Guajajara

    Steering Committee Member representing the Continental Latin American and Caribbean Organization of Students (OCLAE) – Global Student Forum
  • Dominic Regester

    Director of Education and Director of the Center for Education Transformation – Salzburg Global

Merci à tous ceux qui ont contribué et contribuent à faire connaitre ce programme, notamment

  • African Leadership University (ALU)
  • AIESEC
  • AIME
  • Arizona State University
  • Ashesi University
  • Ecoinno
  • Eidos Global
  • Inner Development Goals (IDG)
  • International Association of Universities
  • KIDsforSDGs
  • Oikos Academy
  • logo - Salzburg Global
    Salzburg Global
  • UNESCO
  • United Nations Youth Office
  • YouthxYouth

Nous remercions particulièrement

Les ambassadeurs

Paix, Démocratie & Justice sociale

Santé mentale & Bien-être

Ils témoignent

J’ai découvert bien plus qu’un programme : un espace de bienveillance rempli de gens qui croient vraiment au pouvoir des jeunes. J’y ai appris que le leadership, ce n’est pas tout faire soi-même, mais créer quelque chose que d’autres veulent nourrir avec vous.

Monserrat, 18 ans, Mexique

Trop souvent, les adultes ignorent les jeunes ou font semblant de les écouter. Ici, on voit un vrai changement : on passe au dialogue et à la co-construction. On ne fait pas que parler aux jeunes, on travaille avec eux en leur donnant un vrai rôle décisionnel

Daniel, 17 ans, Etats-Unis

L’incubation m’a permis de transformer une simple idée en un projet structuré et réfléchi. J’ai appris à penser à l’échelle (scalabilité) et à affiner ma communication. Je repars avec la conviction que de petites idées, bien accompagnées, peuvent devenir des initiatives durables et impactantes.

Arpita, 24 ans, Inde

Le Challenge a été un tremplin j’ai pu concrétiser mes idées et leur donner vie [Pearl a obtenu une bourse pour poursuivre le développement de son projet au sein de la Bosch Alumni Community]

Pearl, Afrique du Sud
1er prix du Learning Planet Youth Design Challenge 2023-24

En collaboration avec deux universités locales, nous prévoyons un lancement [de notre projet] d’ici deux mois pour entamer nos premiers travaux. Ce programme dépasse les frontières du Kenya ; il a une portée mondiale. Je compte sur les échanges et les critiques constructives pour l’améliorer, avec un objectif clair : ancrer l’ingénierie durable dans les pratiques globales

Georgina, Kenya
2ème prix du Learning Planet Youth Design Challenge 2023-24

Ce que j’espère pouvoir transmettre aux citoyens de la planète, c’est l’art d’une argumentation coopérative. L’objectif est de transformer la confrontation d’idées en un levier de résolution commune pour les enjeux interpersonnels et environnementaux de demain

Jay Liu, Hong Kong
3ème prix du Learning Planet Youth Design Challenge 2023-24

Le Learning Planet Youth Design Challenge m’a insufflé la confiance nécessaire pour continuer à impulser le changement dans ma communauté et au-delà [La communauté d’Azucena, composée de plus de 400 membres, dont une majorité de jeunes, a mis à disposition de ressources pédagogiques pour plus de 250 travailleurs agricoles locaux]

Azucena

Ce que j’ai le plus apprécié, ce sont les retours de mes pairs, qui m’ont permis d’identifier mes axes d’amélioration [Divya a bénéficié d’une bourse de démarrage pour la création d’un court-métrage documentaire sur l’accessibilité pour les jeunes en Inde]

Divya, Inde
Voir les projets sélectionnés l'an dernier

Pour aller plus loin

Découvrir, imaginer, construire

Le Learning Planet Youth Design Challenge s’inscrit dans un ensemble de programmes complémentaires d’engagement et/ou d’enseignement (inter)nationaux de la jeunesse menés par le Learning Planet Institute.

Nos programmes jeunesse

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