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“In the MOOD for Climate Action”: Applications now open!
Communiqué - Le programme LISA France 2030 intensifie son déploiement en faveur de la santé mentale des jeunes
The Conversation - Universities in Nazi Germany and the Soviet Union thought giving in to government demands would save their independence
Manifesto for the Planetary Mission of the University
Accompagner la transformation des organisations : une évidence pour le Learning Planet Institute
At the Institute of Challenges, Inès Allag and María Angélica Mejía Cáceres are perfecting the art of transforming both how we learn and how we teach
À l’Institut des Défis, Inès Allag et María Angélica Mejía Cáceres cultivent l’art d’apprendre et d’enseigner autrement
Press Release - The Learning Planet Institute and UNU establish a “United Nations University Hub” - the First in France - Dedicated to the “Future of Learning with Youth”
Communiqué - Le Learning Planet Institute & L'Université des Nations Unies (UNU) initient « Future of Learning with Youth », le 1er Hub de l'UNU en France
Building Our Capability to Use the Future: Futures Learning Lab on Learning for Planetary Citizenship and Anticipatory Governance.
Fostering Peaceful Futures: Education, Innovation, and Youth at the LearningPlanet Festival 2025
Youth Voices at the Forefront: LearningPlanet Festival 2025
ReModelUN Pilot: Your Ideas, Your Impact
Press Info – Recap of the LearningPlanet Festival 2025
Info presse - Retour sur le LearningPlanet Festival 2025
All our news
“In the MOOD for Climate Action”: Applications now open!
The Learning Planet Institute is launching “In the MOOD for Climate Action”, a 4-week climate fully funded pilot programme gives students the opportunity to tackle global challenges through real-world projects, and learning socio-emotional skills.
Communiqué – Le programme LISA France 2030 intensifie son déploiement en faveur de la santé mentale des jeunes
Face au mal-être et aux difficultés scolaires des enfants et des adolescents, les enseignants sont à la recherche de solutions efficaces. Le programme LISA France 2030, soutenu par l’Etat, leur propose, à travers sa plateforme numérique, des réponses concrètes.
News Tank TV – Le LPI et l’éducation au développement durable vus par R. Costambeys-Kempczynski
Raphael Costambeys-Kempczynski, directeur du pôle éducation du Learning Planet Institute, répond à News Tank TV.
The Conversation – Universities in Nazi Germany and the Soviet Union thought giving in to government demands would save their independence
An opinion piece by Iveta Silova, Professor of Comparative and International Education, Arizona State University & Friend of the Learning Planet Institute and of our Scientific Advisory Board
Educavox – Le Learning Planet Institute et l’Université des Nations Unies (UNU) initient “Future of Learning with Youth”, le 1er Hub français de l’UNU
L’Université des Nations Unies (UNU) et le Learning Planet Institute (LPI) ont signé un accord qui initie “Future of Learning with Youth”, un Hub de l’Université des Nations Unies dédié à l’avenir de l’apprentissage avec les jeunes.
Manifesto for the Planetary Mission of the University
This Manifesto proposes a Planetary Mission for universities: an evolution from knowledge gatekeepers to bridge-builders that orchestrate transdisciplinary solutions, steward the global commons, and nurture inclusive models of learning and governance. By Pavel Luksha & François Taddei.
01 net – L’Université face aux défis de l’IA
Le Learning Planet Institute a été missionné par le Gouvernement pour évaluer le rôle de l’Intelligence Artificielle à la fac.
Accompagner la transformation des organisations : une évidence pour le Learning Planet Institute
Redonner le pouvoir d’agir et d’adaptation face aux transitions environnementales, sociales et technologiques. Rencontre avec Élisa Rossi, cheffe de projet au sein du pôle Transformation des organisations.
AuFutur – Le Learning Planet Institute et l’Université des Nations Unies créent le premier Hub français dédié à l’avenir de l’apprentissage avec les jeunes
Une grande première en France ! le Learning Planet Institute et l’Université des nations Unies (UNU) viennent de signer un
Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) – WasiLab: ciclo de charlas con expertos de Francia
Expertos del Learning Planet Institute (LPI), especializados en modelos innovadores de educación, visitaron el Centro en Ciencias de la Sostenibilidad WasiLab.
Fondation Entreprendre pour Aider
La lettre d’information n°39 d’Entreprendre pour Aider parle de notre projet À portée de scène.
B SMART 4Change TV – Écologie : comment donner aux jeunes le pouvoir d’agir ?
Pour 82 % des 18-30 ans, avoir un emploi qui respecte l’environnement est un critère important, selon une enquête de
News Tank – Learning Planet Institute : 1er hub français de l’Université des Nations Unies ; gain en « légitimité »
L’UNU et le LPI signent le 25/03 un accord qui initie « Future of Learning with Youth », un hub de l’UNU dédié à l’avenir de l’apprentissage avec les jeunes.
At the Institute of Challenges, Inès Allag and María Angélica Mejía Cáceres are perfecting the art of transforming both how we learn and how we teach
Devising new ways to learn and teach. Get to learn all about these two innovators engineering new pathways in education from the offices of the Institute of Challenges (Institut des défis).
À l’Institut des Défis, Inès Allag et María Angélica Mejía Cáceres cultivent l’art d’apprendre et d’enseigner autrement
Repenser les manières d’apprendre et d’enseigner. Rencontre de deux femmes engagées en ingénierie et innovation pédagogiques au sein de l’Institut des Défis.
