Digital Ecosystems
Fostering digital tools for learning and (self) transformation
The Learning Planet Institute’s Digital Ecosystems hub develops and deploys innovative digital tools to facilitate learning and transformation.
By mobilizing artificial and collective intelligence, particularly in the service of the Sustainable Development Goals, these tools reflect the pedagogy and values advocated by and at the Institute.
Our aim? To give everyone the means to learn, including about themselves, to conduct research and to take action together.
2023-2024
Subtitles available in French and/or English; to be chosen in the YouTube settings of the video
Our digital tools
Teach through projects at scale and encourage the emergence of learning communities
A platform for interdisciplinary projects, aimed at universities scaling up project-based learning and at communities wishing to capitalize more effectively on their skills and projects and to catalyse interaction.
Projects is a digital platform focused on highlighting multidisciplinary projects, teams and their skills. It has features that enable you to learn to teach by project and to frame courses by project, on any scale, in particular to acquire skills relating to transitions and sustainable development.
Because Projects makes it possible to document, enhance and share all the projects and skills of the members of a community, the platform also encourages the emergence of learning ecosystems, within academic institutions as well as public and private organisations.
2023-2024
2023-2024
A pedagogy and mobile application for personal purpose exploration
The result of a partnership between the Institut and CY Cergy Paris Université, the Ikigai+ Discord app helps you find and align your academic and career path with what you love, what you’re good at, what the world needs and what you can be paid for.
Our aim? Through Ikigai+, to mobilise 40,000 people over the next 3 years to identify their own Ikigai and professional vocation and commit to concrete actions to ensure collective and planetary thriving.
Our latest News

Info presse – L’IA au service de l’Éducation par le Learning Planet Institute
À l’occasion du Sommet pour l’action sur l’Intelligence Artificielle, qui se tiendra à partir du 10 février 2025, le Learning

Éthique de l’IA : « Développer la capacité des étudiants à avoir un sens critique sur leurs usages »
Learning Morning « Enseigner l’éthique de l’IA (Intelligence artificielle) dans l’éducation supérieure », organisé au Learning Planet Institute le 23/01/2025.

France 2030 : le LPI et l’UVED obtiennent 8 millions d’euros pour leur projet sur la formation à la transition écologique
Dans le cadre de France 2030, le Learning Planet Insitute et la Fondation UVED annoncent l’obtention d’un financement de 8 millions d’euros pour leur projet commun sur la formation à la transition écologique (TEDS).

Communiqué du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : Lancement de la mission sur l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques
L’apparition récente des outils d’IA générative accessibles au grand public bouleverse les modalités d’enseignement et d’évaluation. Elle nécessite de revoir les pratiques pédagogiques, le rôle des enseignants et la nature de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur. C’est la mission, confiée à François Taddei, président du Learning Planet Institute, et à Frédéric Pascal, directeur de l’institut DataIA.

Communiqué – Co-construire un avenir durable et inclusif avec la Jeunesse
Depuis 2006, le Learning Planet Institute réinvente l’apprentissage pour bâtir des sociétés durables et inclusives, capables de relever les défis d’aujourd’hui et de demain.

Communiqué – Actualités et agenda de la rentrée 2024 à l’Institut
Le Learning Planet Institute est heureux de dévoiler son programme de rentrée 2024, élaboré de manière transversale autour de ses cinq pôles d’activités.