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Trois étudiant·es créent des équipements médicaux « open source » au Learning Planet Institute
Festival de l’apprendre – Le climat, avoir le pouvoir d’agir
Pensez vos espaces de travail comme des lieux apprenants | « Learning Morning » #2
Paroles de Talents : récits de vie et reconversion
Pedagogical practices and research: the initiative Teachers as Researchers
Festival de l’apprendre – Soutenir l’engagement de la jeunesse
Pourquoi et comment devenir une organisation apprenante ? Lancement des « Learning Mornings »
Festival de l’apprendre – L’inclusion, pilier essentiel d’un monde durable
Festival de l'apprendre - Donner les moyens à la jeunesse d'agir sur le monde
Former différemment les professionnel·le·s de l’animation et de la petite enfance pour augmenter leur impact éducatif
Créer des idées, des projets, des vocations : les Fablabs au coeur de l’insertion professionnelle
Maria Luisa Serrano : faciliter l'apprentissage grâce aux nouvelles technologies, transmettre avec l'EdTech
Rencontre Bâtisseurs de Possibles : les élèves partagent leurs projets pour un monde durable
« Le climat, en parler pour agir » - Réduire l’éco-anxiété chez les enfants et adolescent·e·s
Élie Rotenberg, alumni, gamer, chercheur et fondateur d’écoles : mener plusieurs vies, changer l’éducation
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Trois étudiant·es créent des équipements médicaux « open source » au Learning Planet Institute
Les étudiant·es sont au cœur de nos projets et nous les aidons à imaginer, prototyper et fabriquer des outils « open source » pour répondre aux objectifs de développement durable de l’ONU.
Festival de l’apprendre – Le climat, avoir le pouvoir d’agir
Créer un monde durable, c’est donner à toutes et à tous les moyens d’agir pour lutter contre le réchauffement climatique.
Pensez vos espaces de travail comme des lieux apprenants | « Learning Morning » #2
Comment concevoir des lieux apprenants qui permettent d’innover ? Le Learning Planet Institute expérimente de nouvelles manières d’apprendre et de coopérer.
Paroles de Talents : récits de vie et reconversion
Au sein du Learning Planet Institute, l’équipe “Inclusion” conçoit des parcours d’accompagnement s’adressant aux personnes ayant besoin d’être (re)mobilisées dans leur parcours personnel comme professionnel. Au micro de l’un de leurs accompagnateurs, les Talents du projet HOP! livrent leur ressenti dans des récits courts et touchants – “Paroles de Talents”.
Pedagogical practices and research: the initiative Teachers as Researchers
The initiative ‘Teachers as Researchers’ aims at collectively exploring solutions to educational challenges through research methods on the European scale, as part of the European Digital Education Hub. By joining this European hub, educators (teachers, professors, education professionals, etc) choose to reflect on their pedagogical practices through research, to narrow the gap between theory and practice.
Info presse – Journée Internationale des Droits de l’Enfant : apprendre autrement, dès aujourd’hui, afin de mieux construire le monde de demain
Le 20 novembre prochain, la Convention Internationale des Droits de l’Enfant (CIDE) fêtera le 34e anniversaire de son adoption par
Festival de l’apprendre – Soutenir l’engagement de la jeunesse
Soutenir l’engagement de la jeunesse : Au-delà de leur donner accès aux espaces de décision, le Learning Planet Institute s’engage à porter leurs voix, leurs volontés et leurs actions.
Pourquoi et comment devenir une organisation apprenante ? Lancement des « Learning Mornings »
Depuis sa création, le Learning Planet Institute mise sur l’organisation apprenante, soit l’apprentissage et la collaboration pour relever ensemble des
Festival de l’apprendre – L’inclusion, pilier essentiel d’un monde durable
Créer un monde durable, c’est permettre l’inclusion de tous les individus, avec leurs forces, leurs spécificités et leurs besoins. Le Learning Planet Institute a construit un réseau d’interlocuteur·rices qui proposent des initiatives afin que chacun·e puisse avoir les outils pour agir sur soi, la société et la planète.
Info presse – Conférence inaugurale de la Chaire UNESCO “Sciences de l’apprendre” et lancement d’un cycle de conférences
Face aux défis du XXIè siècle et à l’heure des nécessaires transitions : comment apprendre autrement ? Le Learning Planet
Communiqué – CY et le Learning Planet Institute développent l’Unité de Recherche “Learning Transitions”
Portée conjointement par CY Cergy Paris Université et le Learning Planet Institute, l’Unité de Recherche Learning Transitions (UR LT) incarne depuis juillet 2023 le volet recherche de la collaboration établie quelques mois plus tôt entre les deux partenaires.
Festival de l’apprendre – Donner les moyens à la jeunesse d’agir sur le monde
Pendant les prochains mois, nous vous dévoilerons une série de portraits et d’initiatives de jeunes, d’enseignants, de cadres de l’éducation, d’acteurs publiques et des porteurs de projets.
Co-designing the Planetizen University at UN General Assembly 2023!
Last September during the United Nations General Assembly, Youth Fellows from the LearningPlanet Alliance hosted a vibrant workshop focused on
Former différemment les professionnel·le·s de l’animation et de la petite enfance pour augmenter leur impact éducatif
Pendant trois ans, ce sont près de 6000 professionnel·le·s de l’animation et de la petite enfance qui seront formé·e·s par
Creating ideas, projects and vocations: fablabs at the heart of professional integration
A mission shared by Fondation Orange and the Learning Planet Institute The Learning Planet Institute would like to thank the
